Конспект заняття по ознайомленню дітей з природою, тема: «Змії»
Автор заняття: Давидова Світлана Олексіївна, вихователь-методист вищої кваліфікаційної категорії.
Цілі:
Познайомити дітей зі зміями.
Словник: граціозна, жало.
Розкрити необґрунтованість переслідування людьми змій.
Виховувати у дітей гуманні почуття до незаслужено переслідуваним людьми зміям.
Формувати правила поведінки при зустрічі зі зміями.
Обладнання:
Картинки з зображенням змій.
Полоз жовточеревий
Зміїні яйця
Полоз леопардовий
Гадюка
Мідянка
Чотирисмуговий Полоз
Вуж водяний
Хід заняття:
Хлопці, сьогодні перш ніж відправиться в подорож по дивовижному світу природи, я хочу прочитати вам вірш Бориса Заходера.
Про всіх на світі
Все-все-все на світі
На світі потрібні!
І мошки
Не менше потрібні, ніж слони.
Не можна обійтися
Без чудовиськ безглуздих,
І навіть без хижаків,
Злих і лютих!
Потрібні все на світі!
Потрібні все підряд –
Хто робить мед
І хто робить отруту.
Погані справи
У кішки без мишки,
У мишки без кішки –
Не краще справи.
Так! Якщо ми з кимось не дуже дружні,
Ми все-таки дуже один одному потрібні.
А якщо нам хто-небудь здасться зайвим,
То це, звичайно, виявиться помилкою.
Все-все-все на світі
На світі потрібні!
І це все діти повинні запам’ятати.
У природі не існує нічого шкідливого і непотрібного. Люди завжди любили дерева, трави, квіти. А ось візьмемо, наприклад, тварин. Всі тварини улюблені людиною? Всіх чи любите і бережете ви? Чому? Назвіть своїх улюблених тварин. Нелюбимих. (Відповіді дітей). Багато людей не люблять мишей, комах, павуків, мух, черв’яків, жаб, змій. А за що їх не любите ви? (Відповіді дітей).
Мух не люблять за те, що вони, сідаючи на їжу, розносять хвороби, за те, що вони докучливі і кусаються. А ось послухайте, який випадок стався в далекій Америці.
В одному мальовничому куточку біля гарного озера люди знищили набридливу мошкару, яка заважала їм відпочивати на природі. Це була серйозна операція – вертольоти обприскували цю мошкару з неба, було витрачено багато грошей. І ось успіх – мошкара повністю зникла… А потім зникла риба в озері, і птиці колом…
Спробуйте самі розібратися, чому так сталося. (Відповіді дітей). Так, часто ми розцінюємо кого-то, як шкідливих істот, забуваючи при цьому, що в природі все пов’язане одне з одним. Ця мошкара була кормом для риб і птахів. Не стало мошкари – не стало корму. Загинула риба, відлетіли птахи.
Сьогодні ми з вами познайомимося з одним таким нелюбом тваринам. З яким саме, спробуйте відгадати.
Загадка про змію
Лежить мотузка, Шипить, шахрайка. Брати її небезпечно – Вкусить. Хто це, вам ясно?
(Відповіді дітей). Що в загадці підказало вам правильну відповідь? (Відповіді дітей).
Багато людей не люблять змій. Деякі, побачивши змію, хапають палицю і женуться за нею, щоб убити. Але змія ніколи не нападає на людину перша, сама вона його боїться. Страх перед людиною у дитинчат в крові. Варто тільки що народилася змеенышу побачити людину, як він тут же сховається у свою шкаралупу і буде сидіти там, поки людина не піде. А доросла змія лежить собі де-небудь під пеньком, і не видно її. Якщо на неї наступити, вона звичайно буде захищатися. Але перед кидком вона зашипить – перше попередження, потім зігнеться – друге попередження, і лише після цього кинувся на кривдника. Але якщо людина поводиться обережно, змія перша почує шелест трави під ногами і уповзе скоріше в затишне містечко.
Давайте спробуємо уявити, що відчуває змія, коли її турбують. Уявіть, що ви – змії. Выползайте на травичку-килим. Лежите ви високій траві, вас не видно. Ви греетесь на сонечку, насолодитися співом птахів. Ось згорнулися, ось вигнулись. А тепер сон разморил вас. І раптом на вас йде величезний велетень. Він кричить, він тупотить ногами. Ось-ось настане на вас і розчавить. Страшно стало? І змії страшно, тому і шипить вона, попереджає: «Я тут, обережно, ближче не підходь, а то вкушу!». Розумна людина при зустрічі зі змією швидше відійде в сторону і буде топати і кричати, а сама змія з великим задоволення сховається в затишне містечко, що буде атакувати ворога.
У Криму є сім видів змій, з них 6 неотруйних: мідянка, вуж звичайний і вуж водяний, полоз четырехполосый, полоз леопардовий, полоз жовточеревий і отруйна степова гадюка.
(Показ картинок і фотографій цих змій). Давайте поміркуємо, чому вони отримали такі назви? (Відповіді дітей).
Змії граціозні, красиві створення, чи не правда? Що значить «граціозні»? (Відповіді дітей). Кого з мешканців кримських лісів ми також називали граціозним? Лисицю.
Кілька разів за літо змія міняє свій «костюм» – линяє. Молоді змії швидко ростуть і виростають з свого шкурки, а у дорослих вона швидко зношується і стає непридатною для «шкарпетки». От і доводиться міняти шкіру. Змія забирається в нору чи розколину і давай тертися у вузьких місцях, поки стара шкіра не трісне. В цю тріщину змія протискується і вилазить зі старої шкіри, як з зношеного носка. Нова шкіра блискуча, яскрава, свіженька, а стара так і залишається валятися на місці линьки.
Усі змії денні тварини і тільки в дуже спекотні дні полюють вночі. Годуються змії мишами, жабами, ящірками, слимаками, птахами, зайчатами, комахами, яйцями.
Водяні вужі тримаються біля водойм або у кромки моря, в скелях і харчуються риб’ячої молоддю та прибережними малорухомими рибою (бичками, морськими собачками).
Мова змій часто називають «жалом». Чому, як ви думаєте? (Відповіді дітей). Назва ця походить від слова «жалити» – кусати. Але жалять, кусають змії не мовою, а зубами. Зуби ці отруйні тільки у степової гадюки. Але укус цієї змії не смертельний.
Высовывая язик-жало, змії визначають запахи. Відчувши, наприклад, слід жаби, змія йде по цьому сліду, весь час высовывая і втягуючи язичок. Перед кидком змія завмирає, тріпоче тільки язик-жало, а жаба приймає його за комаха і рухається прямо до зміїної пащі.
Апетит у змій відмінний. Голодний жовтобрюх за один раз може з’їсти дев’ять мишей. Але зате і без їжі вони можуть обходитися місяцями. Змії ніколи не вбивають просто так, заради вбивства», а тільки для того, щоб вгамувати голод.
Динамічна пауза «Змійка»
Настав час трохи пограти у відому вам гру «Змійка». Ставайте один за одним, покладіть руки на плечі товариша попереду вас. І ось наша змія поповзла на полювання. А зараз – згорнулася клубком. (Ходьба і біг у колоні один за одним в різних темпах і напрямках).
Зимують змії компаніями в одних і тих же місцях. Всередині трухлявого пня, в мишачої норі, під корінням старих дерев. Спочатку одні залізуть, а потім до них під бочок сповзаються інші змерзлі змії. Вужі зимують з вужами, полози з полозами, гадюки з гадюками.
М’які яйця самки-змії відкладають в пісок або потерть старих пнів, але не висиджують їх. Відбувається це подія влітку і яйця обігріваються сонцем. Спочатку змієнята харчуються тільки комахами, але швидко переходять на дорослу їжу.
Живуть змії довго. Майже стільки ж, скільки люди. До зміїним ворогам треба віднести домашніх і диких свиней, лисиць, куниць. Барсуков, ворон, сорок, хижих птахів і, звичайно ж, людини. Молодих змій часто поїдають їжаки. У деяких країнах їдять страви з змій і люди.
А адже змій сміливо можна назвати корисними тваринами. Адже поїдаючи комах і мишей, вони допомагають людям зберегти врожай на полях та городах. І крім цього, з давніх-предавних часів змії лікують людей. Саме з зміїної отрути люди навчилися робити безцінні ліки, які допомагають хворим вилікуватися від серйозних хвороб. Один грам зміїної отрути коштує в десять разів дорожче золота.
Питання:
1. Які змії живуть на Кримському півострові?
2. Нападають змії на людей без причини?
3. В якому випадку змія може напасти на людину?
4. Відразу ж впадає, або попереджає?
5. Чим харчуються змії?
6. Як зимують змії?
7. Як з’являються на світ змієнята?
8. Яку користь приносять змії?
9. Навіщо змії змінюють свою шкуру?
10. Як вони це роблять?
11. Вдень або вночі полюють змії?
12. Що таке зміїне «жало»? Як використовують його змії?
13. Чим насправді змії кусають?
14. Довго живуть змії?
15. Яку цінність представляє зміїний отрута?
16. Як потрібно правильно поводитися при зустрічі зі змією?
На тему «Змія» можна провести малювання, ліплення, конструювання, ручна праця і організувати виставку дитячих робіт.
Скачати конспект заняття «Змії»
