Конспект інтегрованого заняття у старшій групі, тема: «Чим займається фермер»
Автор: Давидова Світлана Олексіївна.
Цілі:
Систематизувати знання дітей про сільськогосподарських професіях.
Познайомити з особливостями сільського господарства у рідному краї.
Вправляти в рахунку, позначенні числом результату рахунки, порівняння двох чисел, рішенні задач на додавання і віднімання.
Удосконалювати вміння утворювати прикметники та іменники, добирати слова на задану тему, проводити звуковий аналіз слова.
Розвивати мислення, увагу, дрібну моторику, окомір.
Виховувати повагу до праці фермерів.
Обладнання:
Картинки з зображенням фермерських професій.
Робочий аркуш на кожну дитину.
Лінійки, олівці.
Аудіозапис пісні «Пташиний двір».
Хід заняття:
– Сьогодні ми з вами вирушаємо на ферму і поговоримо про те, люди яких професій працюють.
Робота на фермі починається рано вранці, на сході сонця, а закінчується після його заходу.
Землероби
Землероби обробляють поля, на яких вирощують кукурудзу, пшеницю, овес, гречку, рис. І кожен раз, коли ми снідаємо, обідаємо або вечеряємо, ми вживаємо продукти, які виростили землероби.
Дидактичний вправа «Яке поле?»
Поле, на якому вирощують кукурудзу, називається … кукурудзяне поле.
Поле, на якому вирощують пшеницю, називається … пшеничне поле.
Поле, на якому вирощують гречку, називається … гречишное полі.
Поле, на якому вирощують рис, називається … рисове поле.
Поле, на якому вирощують лаванду, називається … лавандове поле.
Садівники
– Садівники в саду і на городі вирощують різноманітні фрукти та овочі.
Назвіть знайомі вам фрукти? Овочі? Які з них ми посадили на своєму городі? Морква, редиска, горох, картопля, кріп, петрушка.
У південних областях розвивають виноградарство. Чим займаються виноградарі? Так, вони вирощують виноград. Поле, на якому росте виноград називається — виноградник.
Дидактичний вправа «Порахуй і порівняй»
– Порахуйте ягоди в гроні чорного і зеленого винограду грона. В якій виноградної грона ягід більше?
Дидактична гра «Фрукти-овочі»
Діти проводять лінії від намальованих фруктів вазі, овочів — до кошика.
– З приходом весни хліборобам і садівникам треба зорати землю, удобрити, засіяти, регулярно поливати. Влітку потрібно продовжувати полив, боротися з шкідниками і бур’янами. В кінці літа і восени починається збір врожаю. А взимку, у вільний від роботи на полях час, землероби перевіряють роботу техніки і ремонтують її.
Динамічна пауза «У дворі росте соняшник»
У дворі росте соняшник.
Вранці він тягнеться до сонця.
(Встати на ліву ногу і витягнути руки вгору)
Поруч з ним другий, схожий,
До сонця тягнеться він теж.
(Встати на праву ногу і витягнути руки вгору)
Вертим ручками по колу.
Не задень випадково одного.
Кілька кіл вперед,
А потім навпаки.
(Обертання прямих рук вперед і назад)
Відпочили ми чудово,
І пора нам сісти на місце.
Тваринники
Тваринники вирощують на фермі тварин. Чи знаєте ви, яких саме тварин? Назвіть їх. А яких птахів вирощують на фермах?
Завдяки тваринам і птахам на фермах тваринники виробляють велику кількість продуктів харчування та сировини: м’ясо, молоко, сири, яйця, вовна, шкіра.
Дидактична гра «Чим обдарує нас …?»
Чим обдарує нас корова? Молоко, сметана, сир, сир, м’ясо, шкура.
Чим обдарує нас свиня? М’ясо, сало, шкура.
Чим обдарує нас коза? М’ясо, молоко, шість, сир.
Чим обдарує нас вівця? Вовна, м’ясо, шкіра.
Чим обдарує нас кролик? Хутро, м’ясо.
Чим обдарує нас кінь? На коні можна їздити верхи, возити вантажі. М’ясо, шкура.
Чим обдарують нас кури, гуси, качки? Яйця, м’ясо, пір’я і пух.
Дидактичний вправа «Назви правильно»
М’ясо корови називається яловичина.
М’ясо барана – …баранина.
М’ясо свині – …свинина.
М’ясо кролика – …кролятина.
М’ясо коня – …конина.
– Пастухи займаються випасом стада. Собаки допомагають пастухам.
Ковалі підковують коней, ослів. Це дуже важливо, так як підкови захищають копита тварин від стирання і травм.
Ветеринар — це лікар, який лікує тварин. Він знає, які дати їм ліки, і при необхідності робить уколи.
Музично-динамічна пауза «Пташиний двір»
– Згадайте танець півників і курочок і спляшите його зараз.
Пасічники
– Пасічники займаються розведенням бджіл. У спеціальних будинках — вуликах живуть бджоли, які збирають з квітів нектар і роблять мед.
Лабіринт «Проведи бджолу до квітки»
Діти олівцем проводять дорогу в лабіринті від бджоли до квітки.
Вправа «Бджоли у вулику»
– З допомогою лінійки проведіть лінії від кожної бджоли до вулика.
Звуковий аналіз слова «Мед»
Діти проводять звуковий аналіз слова і записують схему.
Торговці
– Торговці допомагають продуктів з ферми потрапити в наші будинки, так як продають продукти з ферми на ринках і в магазинах. А ми з вами можемо їх там купити.
Рішення завдань
«Мама купила в магазині 10 яєць, але по дорозі два яйця розбилося. Скільки цілих яєць залишилося?»
«Бабуся купила 4 помідора і 5 огірків. Скільки всього овочів купила бабуся?
– Люди яких професій працюють на фермі?
– Що нового ви дізналися сьогодні на занятті?
– Як ви думаєте, чи легко працювати на фермі? Чому?
– Чи користуєтеся ви результатами праці фермерів? Чому саме?
Скачати конспект інтегрованого заняття у старшій групі дитячого саду, тема: «Чим займається фермер»