Конспект інтегрованого заняття у старшій групі дитячого саду, тема заняття: «Як влаштувати свято»

Автор: вихователь першої кваліфікаційної категорії Павлова Ірина Владиславівна, МДОУ «Дитячий садок № 34», місто Березники, Пермський край

Мета заняття:

Розвиток пізнавального інтересу старших дошкільників до соціального оточення через інтеграцію дитячих видів діяльності.

Завдання:

1. Познайомити дітей з тим, як можна самим підготувати свято.
2. Навчати мовним і невербальних способів спілкування.
3. Розвивати креативне мислення.
4. Формувати уявлення про емоційне здоров’я людини. Викликати позитивний емоційний відгук.

Хід заняття:

Вихователь:

Привіт, хлопці. Я рада нашій зустрічі. У мене сьогодні дуже гарний настрій. А який настрій у вас?

Діти:

Хороше, радісне, добре…

Вихователь:

Я дуже рада, адже від того, який настрій у людини залежить його здоров’я.Проходьте на стільці. Подивіться уважно на наших гостей і спробуйте здогадатися, яке у них настрій?

Діти:

(відповіді)

Вихователь:

Хлопці, а що вам допомогло здогадатися який настрій у гостей?

Діти:

Посмішки, очі…

Вихователь:

На світі багато людей і настрій у всіх буває різне. Як ви думаєте, якщо у людини сумний настрій, що можна зробити, щоб настрій стало хорошим?

Діти:

Розсмішити, заспівати пісню, розповісти веселу історію, посміхнутися…

Вихователь:

Як ви думаєте, коли у людей буває дуже гарний настрій?

Діти:

Коли весело, коли все добре, коли свято…

Вихователь:

А які свята ви знаєте?

Діти:

Новий рік, Мамин день, день народження…

(Експонується 1 слайд презентація – вгадай свято. Задаю питання: «яке це свято? А це? Здогадалися, що святкують на цій картинці?» В кінці слайд презентації «смайлик»).

Вихователь:

А про яке свято розповідає цей значок?

Діти:

(відповіді-припущення)

Вихователь:

Це свято називається «День усмішки» і присвячений він гарному настрою. А придумав його американський художник Харві Белл. (слайд з фотографією Харві Белла)

Вихователь:

А хочете придумати і влаштувати свято прямо зараз? (так). Як би ви його назвали?

Діти:

(Відповіді. Підвести до назви «Свято друзів»)

Вихователь:

Здорово! Яким же буде це свято?

Діти:

Радісним, смішним, ошатним, дружним…

Вихователь:

А ви знаєте, що потрібно зробити для того, щоб свято вийшло яскравим, незабутнім, веселим?

Діти:

Пісні, музика, кулі, жарти, покликати гостей…

Вихователь:

Хлопці, адже гості у нас вже є. Давайте запитаємо у них, що потрібно зробити, щоб влаштувати «Свято друзів»? Як можна задати питання?

Діти:

Скажіть, будь ласка, що потрібно зробити, щоб влаштувати веселе свято? Що допоможе влаштувати «Свято друзів?»

Вихователь:

Вирушайте до гостей, задавайте питання, запам’ятовуйте відповіді і повертайтеся до мене. (діти спілкуються з гостями)

Вихователь:

Що ви дізналися?

Діти:

Потрібні костюми, подарунки, частування.

Вихователь:

Відмінно! Починаємо готувати свято?

Діти:

Так!

Вихователь:

Нам потрібно зробити дуже багато. Для того щоб робота просувалася швидше, я пропоную об’єднатися в групи по 3-4 людини. Одна підгрупа буде майструвати костюми, друга робити подарунки, третя – готувати частування.

Об’єднання в групи, розподіл по робочих місцях:

Стіл 1 – костюми: заготовки ковпачків, шапок, комірів, метеликів, маркери, наклейки.
Стіл 2 – подарунки: Заготовки листівок, коробки для упаковки подарунків, банти, квіти паперові, серпантин.
Стіл 3 – частування: Фрукти, гвоздика, цукерки, парасольки, тарілки. На кожному столі – ноутбук.

Вихователь:

А щоб вам працювалося ще цікавіше, на екрані для вас зараз з’являться моделі-підказки для прикраси ваших робіт. Ви можете користуватися ними або проявити свою фантазію.
(На екранах моделі-варіанти оформлення: 1 – костюмів, 2 – частування, 3 – подарунків)

Робота дітей в підгрупах

Вихователь:

Давайте подивимося, чи вдалося нам приготувати все, що необхідно для цього веселого «Свята друзів».
(розглядаємо продукти діяльності)
Який у вас зараз настрій?

Діти:

Радісне, веселе!

Вихователь:

І в мене настрій святковий, таке гарне, що навіть хочеться заспівати! У мене навіть гітара є, а для вас і для гостей музичні інструменти. Подыграете мені? (Вихователь роздає інструменти)

– Починати потрібно грати, коли я кивну вам головою.

Виповнюється один куплет пісні «Не секрет, що друзі не ростуть на городі».

Вихователь:

Ну а тепер надягайте костюми, беріть частування, і перш ніж відправитися в групу продовжувати свято, давайте заглянемо в коробки з подарунками. (В одній коробці лежать повітряні кульки, мильні бульбашки. В інший знаходиться мішечок зі сміхом, включаємо його і зі сміхом і гарним настроєм вирушаємо в групу продовжувати свято).

Скачати конспект заняття «Як влаштувати свято»

Схожі:
Соц закладки