Сценарій розваги до тижня здоров’я в середній групі, тема: «Школа м’яча»

Автори: Журавльова Тетяна Євгенівна, Єршова Світлана Володимирівна, МДОУ Центр розвитку дитини – Дитячий садок N22 “Загадка” р. Северодвинск, Архангельська області.

Мета:

Познайомити батьків з уміннями дітей в іграх з м’ячем.
Дати знання батьків про те, що повинні вміти діти в роботі з м’ячем по програмі.
Розвивати у дітей та батьків + емоції від ігор з м’ячем, спільної діяльності.
Виховувати інтерес до здорового способу життя, зміцнення свого здоров’я, активних ігор з м’ячем.

Матеріал:

М’ячі.

Хід заняття:

Перша частина

– Він у лісі біля нас живе,
Лікує весь лісовий народ.
Всім на допомогу він поспішає –
Добрий …
(Відповідь: доктор Айболить)

Доктор:

Привіт, друзі, всі впізнали ви мене! Заходьте до мене в гості!

Добрий лікар Айболить!
Він під деревом сидить.
Приходь до нього лікуватися
І корова, і вовчиця,
І жучок, і черв’ячок,
І ведмедиця!
Вилікує всіх
Добрий лікар Айболить!

– Ой, а це хто такий?

Він коварнейший лиходій,
Ним лякають дітей.
Живе він спекотній Африці,
Носить зброю за пазухою.
Немає розбійника страшніше.
Хто ж це? – …
(Відповідь: Бармалей)

Бармалей:

Впізнаєте? Боїтеся? Так, що мене боятися! Нині я обледащів! Тепер люблю поїсти і поспати, а не дітей ловити і ображати!

Доктор:

Бармалей, ти ж лінню захворів, став слабким і розтовстів!

Бармалей:

Так, я сам не очікував! Як поправитися, хто б знав! Ох-Ох!

Доктор:

Треба лікуватися, здоров’я берегти і зміцнювати, а не охати і страждати!

Бармалей:

Я не люблю докторів і боюся лікуватися: гіркі таблетки, несмачні ліки, термометри і уколи!

Доктор:

А у мене є чудова солодка «таблетка»! У сумочці! (дістає м’яч)

Бармалей:

Що це за «таблетка», хлопці? Як же вона приймається!

Доктор:

З нею займаються!

Бармалей:

Не вмію, не хочу!

Доктор:

Ні, слова не хочу, є слово треба! Зараз все покажу і навчу! А ви, хлопці, допоможіть мені, Бармалея від ліні врятуйте! Знайдіть пару (батька) і вперед, здоров’я нас давно вже чекає!

Загальнорозвивальні вправи (з батьками)

Доктор:

Взяти хлопці вам потрібно «чарівні пігулки»- «М’ячі». Коли встаємо всі ми з ранку – радіємо сонцю!

І. П. – стоячи взявшись за м’яч (батько й дитина), обличчям один до одного, ноги на ширині плечей. 1, 3 – підняти разом руки вгору з м’ячем; 2, 4 – В. П.

Бармалей:

А якщо холодно, вітер нагинає дерева!

І. П. –стоячи обличчям один до одного (батько й дитина), ноги на ширині плечей, м’яч в піднятих руках. 1, 3 –нахилитися вправо ( вліво); 2, 4 – В. П.

Доктор:

З ранку повинно бути завжди гарний настрій, і ми даруємо один одному квіти!

І. П. – дорослий і дитина сидять на підлозі, спиною один до одного, дорослий тримає в руках м’яч. 1-2 – одночасно повернутися обличчям одне до одного, дорослий передає м’яч дитині, 3-4 – І, П.

Бармалей:

А мені сумно восени, вітер піднімає з землі сухі гілки! В. П, – сидячи на підлозі обличчям один до одного, тримаючи м’яч ногами, упор на руки. 1, 3 – одночасно піднімати ноги, 2, 4 – В. П.

Доктор:

Згадайте, як ми влітку засмагаємо на сонечку!

І. П. лежачи на животі обличчям один до одного, тримаючи м’яч у прямих руках. 1, 3 – підняти руки і ноги; 2, 4 – В. П.

Бармалей:

А зараз багато на землі листя і тільки дивись не наступи на коріння дерев

І. П. – стоячи один навпроти одного і тримаючи руками м’яч перед собою. 1, 3 – присісти, 2, 4 – повернутися у В. П.

Доктор:

З яким задоволенням ми на відпочинку, коли жарко, «стрибаємо в річку»

І. П. – дорослий сидить на підлозі, ноги разом, дитина стоїть, ноги нарізно, взявши руки батька. 1, 3 – дорослий розводить ноги нарізно, дитина виконує стрибок, ноги разом. 2, 4 – дорослий з’єднує ноги, дитина виконує стрибок ноги нарізно. М’яч відпочиває.

Основні рухи (без батьків)

Бармалей:

Ой, мені стало веселіше, рухатися хочу швидше! Нехай батьки відпочинуть, а нам далі в путь! Дивись, Айболить, у річку м’яч не впусти.

Дитина прокатує по гімнастичній лавці м’яч, не впустивши його, однією рукою.

Доктор:

А ти, Бармалеюшка, іди, уважно дивись, дерево лобом не потрап! Дитина, прокочуючи по підлозі м’яч, проходить між перешкод.

Бармалей:

Купини рятую нас на шляху, м’ячик відбий тут і далі йди! Дитина підходить до обруча, в ньому відбиває м’яч об підлогу, ловлячи його двома руками не згинаючись!

Доктор:

Попереду, обережно, колючі кущі, м’яч крізь них покатай, а сам обійди! Дитина прокатує м’яч двома руками в ворота, прицілившись очима і руками. Сам обходить ворота, ловлячи м’яч.

Бармалей:

Ура, на галявину ми прийшли! Лети м’яч вгору, а ти лови!

Дитина підкидає і ловить м’яч двома руками, не притискаючи до тіла. (з батьками)

Доктор:

На галявині місця багато, кожен встане на квітку!
Запроси-ка маму, тата, дощик скоренько піде!
(поставити на кружечки м’ячі)

Гра «Дощик і намет»

Настав час, отдохнутмь! А якщо піде дощ? Сховаємося в наметі! Ви повинні її разом придумати і над м’ячиком побудувати!

По галявині ходять, між квітів (м’ячів): ведмідь, заєць, вовк, метелик, птах, гусениця і т. д. Все імітують їх повадки. За сигналом «Дощ» батьки і діти утворюють намет з різних положень: стоячи, сидячи, на колінах і т. д. (взяти дітям свої м’ячі).

Бармалей:

На галявині є ярок, перекинь один одному м’ячик! Дитина і дорослий встають по різні сторони залу і перекидають, ловлять м’яч двома руками.

Доктор:

На поляні є гора, за нею ллється зверху холодна вода! Це біжить дзвінкий струмочок!

Гра «Струмочок з м’ячем»

Батьки і діти шикуються колоною і передають один м’яч по верху, витягнутими руками. Останній переходить вперед. Гра повторюється, поки перший не повернеться в початок. Струмок біжить наш вниз, ноги ширше, бережися!

Варіант 1

Батьки і діти шикуються колоною і передають м’яч між ніг з рук в руки. Останній біжить вперед і передає знову. Гра повторюється, поки перший не повернеться в початок. Бармалей: На галявинці погуляємо, в народну гру з м’яким м’ячем пограємо!

Гра «Штандар»

Всі встають в коло. Вибирають ведучого, для нього підкидають м’яч і розбігаються врізнобіч. Його завдання зловити м’яч, крикнути “Штандар”. По цій команді всі завмирають на місці (Ворушитися не можна). А ведучий намагається м’ячем вибити когось. Якщо потрапив, той стає ведучим – біжить за м’ячем і як тільки м’яч потрапив у руки, знову кричить “Штандар” і все повторюється знову…

Варіант 2

Гра « Ловишки з м’ячем»

Стрілочкою вибирається ловишка, який бере м’яч і бігає з дітьми по колу. На сигнал «Лови» починає ловити, зачіпаючи м’ячем. Кого спіймають, біжить далі. Після сигналу стоп, піднімають руки ті, кого зачепили.

Заключна частина

Доктор:

Дуже весело і цікаво на галявині пустували, не пора відпочити. Масажні м’ячики тут як тут.

Діти і батьки проводять масаж рук, ніг, тіла собі і один одному.

Бармалей:

Що зі мною, я схуд, повеселішав! Буду ще займатися, грати і зміцнювати здоров’я своє!

Доктор:

Приходь до мене! Я чекаю! Всіх покликом і закликаю фізкультуру полюбити, а з м’ячем друзями, і здоров’я своє зберігати!!!

Скачати сценарій розваги до тижня здоров’я “Школа м’яча”

Соц закладки
Соц закладки