План-конспект проведення нетрадиційного батьківських зборів на тему «Взаємодія батьків з дітьми допомогою театралізованої діяльності»
Автор: Степанова Анастасія Олегівна, вихователь Муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу МО р. Краснодар «Центр розвитку дитини -дитячий садок №201 «Планета дитинства».
Завдання:
Здійснення повноцінного підходу до психічного та фізичного розвитку дітей через взаємодію батьків, знає особливості своєї дитини, за допомогою театралізованої діяльності;
Сприяти формуванню у дітей та їх батьків інтересу перебування в МБДОУ через моральний та естетичний досвід оптимізму; Підвищення фізіологічної і волеологической компетентності батьків.
Попередня робота:
Виготовлення з дітьми запрошень.
Сценарій вистави за казкою «Вовк і семеро козенят»
(ролі кози і вовка виконують батьки)
Ведуча:
Зараз я казку розповім!
Жила була сім’я в лісі —
Коза і семеро козенят:
Слухняних маленьких хлопців.
А жили в будинку непоганому:
Шість кімнат, кухня — будинок як будинок.
(грає музика, вбігають козенята, танцюють)
Жилося їм весело, легко,
На сніданок пили молоко,
Молочний суп з крупою в обід,
На вечерю — сирник і омлет.
Вживали молока,
Як армія і три полки.
(козенята сідають за стіл, стукають ложками, дивляться на козу)
Одного разу в світлий день суботній
Коза на ринок зібралася.
Взяла торбу, багато грошей,
Козенятам вдома склавши всю владу.
Мати в наставленье їм сказала:
Коза:
Хлопці, дома не пустувати,
Грайте в будинку де завгодно,
За двері не смійте виходити.
1-й козеня:
Не хвилюйтеся, мамо! Буде все в порядку!
2-й козеня:
Знаємо ми з казочки,
Вовк страшенно бридкий.
3-й козеня:
І за нас ти не хвилюйся,
Знає кожен адже про те,
Що закритий повинен бути міцно,
Наш улюблений милий будинок.
Коза:
Гаразд, гаразд, я пішла, пам’ятайте свої слова.
4-й козеня:
Все, мамусю пішла, веселися-ка, дітвора!
У двері ніхто до нас не увійде, заводите хоровод.
(Полька: Танець козенят)
(З-за куліс крадеться вовк, його помічає один козеня).
5-й козеня:
Вовк! Вовк! Вовчик!
Разбегайся, хоровод!
(козенята з вереском розбігаються і ховаються під стіл)
Вовк:
Раз, два, три, чотири, п’ять!
Вовчик козенят шукати!
Я великий і злий зовсім!
Хто не сховався – всіх з’їм!
Ось він дім рідний, заповітний.
Тут козляточки живуть.
Постукаю, авось відкриють.
Постукаю я. Тук-Тук-Тук.
(стукає в двері)
Ведуча:
Хто ж це до них стукає, вже не вовк? Точно він!
Ну, тримайся тепер, хлопці, двері не відкривати, козлятки!
Вовк:
Що ж робити мені тепер?
Адже Я голодний як звір.
(чухає потилицю, засмучений йде)
Ведуча:
Молодці наші козенята, дуже славні хлопці!
Вовку двері не відкрили, в дім його не пропустили.
(грає музика, влітають жуки, танцюють)
1-ї жук:
На галявині ми літали, щось стало нудно нам.
Щоб стало веселіше, ми поспішили до друзів.
2-й жук:
Пожужжим біля їхніх дверей, щоб відкрили нам скоріше.
3-й жук:
Гей, козлятки! Гей, козлятки! Пограйте з нами в хованки.
4-й жук:
Тук-тук-тук та тук-тук-тук.
(стукають у двері)
6-й козеня:
Нам, йдучи, веліла мати, двері нікому не відкривати!
(жуки відлітають, до будинку підходить вовк в овечій шкурі)
Вовк:
Стало нудно мені, хлопці.
Заглянула я до козенятами.
Я ж біла овечка,
У вовняних крутих колечках,
І стою я біля дверей.
Ну, відкрийте ж скоріше!
7-й козеня:
Нам, йдучи, веліла мати, двері нікому не відкривати!
Вовк:
Голос мій, він грубий і гучний.
Ну звичайно, Півник!
Він допоможе мені, друже.
Обдурити його зможу.
Йой, біжу, біжу, біжу.
(Вовк скидає шкуру, тікає до півнику)
Допоможи мені, Петя, навчитися співати,
Наступив мені в дитинстві ведмідь на вухо.
(Півник вчить вовка співати)
Ведуча:
Учитель співу не знав, що злий задумав вовк.
Ах, Петю, Петю, Півник! Він обдурив тебе, друже.
Півник:
Він обдурив, але я не знав …
Який скандал! Який скандал!
Вовк:
Ой, побіжу мерщій до козенятами,
Раптом вийде, хлопці.
(підходить до дверей, співає)
Ведуча:
Адже ось як навчився співати! Точно-точно, як коза.
Але не вірте йому, дітки! Ну, ви відкрийте очі!
1-й козеня:
Наша мама прийшла, молочка принесла!
(Відкривають двері, вовк забігає)
Вовк:
Я злий і страшний сірий вовк,
Я в козлятах знаю толк!
(козенята з вереском розбігаються, всі тікають за куліси)
Коза:
Ось, нарешті, додому прийшла.
Про, жах! Що тут за справи!
Відкрита навстіж наша двері.
Ой, що ж мені робити тепер?
Хто їсть мою капусту?
Козляток немає, і в хаті порожньо.
Ні, чую голоси козляток.
Я чую їх, моїх хлоп’ят!
(коза тікає в ліс, в цей час з іншого боку хороводом виходять Вовк, козенята і жуки)
Ведуча:
Коза біжить швидше в ліс і бачить диво з див:
Козенята і жуки на місці, а вовк танцює з ними разом.
Притоптывает славно він, і сам він дуже здивований.
Вовк:
Так, це дива! Ось це сила чаклунства!
Не потрібно нікого тут їсти,
Лише співати під музику і слухати.
(всі танцюють разом з вовком і козою)
А тепер спробуємо розкрити таланти батьків.
Казка-імпровізація «Колобок»
При вході в зал всім батькам були видані картки з номерами. Шляхом незалежної жеребкування батьки отримують ролі. У костюмерній батьки вбираються у відповідні костюми. Далі, батьки виконують всі дії у відповідності з текстом.
Ведуча:
Жили-були дідусь та бабуся. (виходять «дідусь і бабуся») Дід рубав дрова на подвір’ї, бабуся білизна в тазику прала. Втомився дід і каже: «Спечи-но мені баба колобка!» Бабця по засіках пошкребла, по коробу помела, і нашкрябала жменьки борошна дві. Замісила тісто, зліпила колобка і посадила його в піч. Колобок вийшов на славу!
(з’являється «колобок»)
Посадила бабуся Колобка на віконце студится. А Колобок на лавку – стриб, на доріжку – скок, і покотився по доріжці в ліс.
(«дерева» займають свої місця по залу)
І тут подув вітер, гілки дерев сильно розгойдувалися!
(«вітер» полетів по залу, «дерева» загойдалися)
Котиться Колобок, котиться, а на шляху річка.
(«річка» лягає на шляху)
Як перебратися через неї? Звичайно, місток!
(«місток» постає через «річку»)
І тут подув вітер, гілки дерев сильно розгойдувалися! Перекотився Колобок через місток і покотився далі. А вітер все дує, дерева гойдаються! Котиться Колобок, котиться, а на зустріч йому Зайчик.
(вискакує «зайчик»)
Зайка:
«Колобок, Колобок! Я тебе з’їм!»
Колобок:
«Не їж мене, Зайка, я тобі пісеньку заспіваю!(співає пісеньку Колобка)» І покотився Колобок далі. А вітер все дує, дерева гойдаються! Котиться Колобок, котиться, а на зустріч йому Вовк. («вовк»)
Вовк:
«Колобок, Колобок! Я тебе з’їм!»
Колобок:
«Не їж мене, Вовче, я тобі пісеньку заспіваю! (співає пісеньку Колобка)» І покотився Колобок далі. А вітер все дує, дерева гойдаються! Котиться Колобок, котиться, а на зустріч йому Ведмідь.
(виходить «ведмідь»)
Ведмідь:
«Колобок, Колобок! Я тебе з’їм!»
Колобок:
«Не їж мене, Ведмедику, я тобі пісеньку заспіваю!(співає пісеньку Колобка)» І покотився Колобок далі. А вітер все дує, дерева гойдаються! Котиться Колобок, котиться, а назустріч йому Лисиця.
(«лисиця»)
Лисиця:
«Колобок, Колобок! Я тебе з’їм!»
Колобок:
«Не їж мене, Лисиця, я тобі пісеньку заспіваю! (співає пісеньку Колобка)»
Лисиця:
«Щось я стара стала, погано чую! Сядь до мене на носок, заспівай ще разок». Сів Колобок до Лисиці на носок, а Лисичка його – гам – і з’їла!
Скачати план-конспект батьківських зборів «Взаємодія батьків з дітьми допомогою театралізованої діяльності»