План-конспект проведення нетрадиційного батьківських зборів на тему «Взаємодія батьків з дітьми допомогою театралізованої діяльності»

Автор: Степанова Анастасія Олегівна, вихователь Муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу МО р. Краснодар «Центр розвитку дитини -дитячий садок №201 «Планета дитинства».

Завдання:

Здійснення повноцінного підходу до психічного та фізичного розвитку дітей через взаємодію батьків, знає особливості своєї дитини, за допомогою театралізованої діяльності;
Сприяти формуванню у дітей та їх батьків інтересу перебування в МБДОУ через моральний та естетичний досвід оптимізму; Підвищення фізіологічної і волеологической компетентності батьків.

Попередня робота:

Виготовлення з дітьми запрошень.

Сценарій вистави за казкою «Вовк і семеро козенят»

(ролі кози і вовка виконують батьки)

Ведуча:

Зараз я казку розповім!
Жила була сім’я в лісі —
Коза і семеро козенят:
Слухняних маленьких хлопців.
А жили в будинку непоганому:
Шість кімнат, кухня — будинок як будинок.

(грає музика, вбігають козенята, танцюють)

Жилося їм весело, легко,
На сніданок пили молоко,
Молочний суп з крупою в обід,
На вечерю — сирник і омлет.
Вживали молока,
Як армія і три полки.

(козенята сідають за стіл, стукають ложками, дивляться на козу)

Одного разу в світлий день суботній
Коза на ринок зібралася.
Взяла торбу, багато грошей,
Козенятам вдома склавши всю владу.
Мати в наставленье їм сказала:

Коза:

Хлопці, дома не пустувати,
Грайте в будинку де завгодно,
За двері не смійте виходити.

1-й козеня:

Не хвилюйтеся, мамо! Буде все в порядку!

2-й козеня:

Знаємо ми з казочки,
Вовк страшенно бридкий.

3-й козеня:

І за нас ти не хвилюйся,
Знає кожен адже про те,
Що закритий повинен бути міцно,
Наш улюблений милий будинок.

Коза:

Гаразд, гаразд, я пішла, пам’ятайте свої слова.

4-й козеня:

Все, мамусю пішла, веселися-ка, дітвора!
У двері ніхто до нас не увійде, заводите хоровод.

(Полька: Танець козенят)

(З-за куліс крадеться вовк, його помічає один козеня).

5-й козеня:

Вовк! Вовк! Вовчик!
Разбегайся, хоровод!

(козенята з вереском розбігаються і ховаються під стіл)

Вовк:

Раз, два, три, чотири, п’ять!
Вовчик козенят шукати!
Я великий і злий зовсім!
Хто не сховався – всіх з’їм!
Ось він дім рідний, заповітний.
Тут козляточки живуть.
Постукаю, авось відкриють.
Постукаю я. Тук-Тук-Тук.

(стукає в двері)

Ведуча:

Хто ж це до них стукає, вже не вовк? Точно він!
Ну, тримайся тепер, хлопці, двері не відкривати, козлятки!

Вовк:

Що ж робити мені тепер?
Адже Я голодний як звір.
(чухає потилицю, засмучений йде)

Ведуча:

Молодці наші козенята, дуже славні хлопці!
Вовку двері не відкрили, в дім його не пропустили.

(грає музика, влітають жуки, танцюють)

1-ї жук:

На галявині ми літали, щось стало нудно нам.
Щоб стало веселіше, ми поспішили до друзів.

2-й жук:

Пожужжим біля їхніх дверей, щоб відкрили нам скоріше.

3-й жук:

Гей, козлятки! Гей, козлятки! Пограйте з нами в хованки.

4-й жук:

Тук-тук-тук та тук-тук-тук.

(стукають у двері)

6-й козеня:

Нам, йдучи, веліла мати, двері нікому не відкривати!

(жуки відлітають, до будинку підходить вовк в овечій шкурі)

Вовк:

Стало нудно мені, хлопці.
Заглянула я до козенятами.
Я ж біла овечка,
У вовняних крутих колечках,
І стою я біля дверей.
Ну, відкрийте ж скоріше!

7-й козеня:

Нам, йдучи, веліла мати, двері нікому не відкривати!

Вовк:

Голос мій, він грубий і гучний.
Ну звичайно, Півник!
Він допоможе мені, друже.
Обдурити його зможу.
Йой, біжу, біжу, біжу.

(Вовк скидає шкуру, тікає до півнику)

Допоможи мені, Петя, навчитися співати,
Наступив мені в дитинстві ведмідь на вухо.

(Півник вчить вовка співати)

Ведуча:

Учитель співу не знав, що злий задумав вовк.
Ах, Петю, Петю, Півник! Він обдурив тебе, друже.

Півник:

Він обдурив, але я не знав …
Який скандал! Який скандал!

Вовк:

Ой, побіжу мерщій до козенятами,
Раптом вийде, хлопці.

(підходить до дверей, співає)

Ведуча:

Адже ось як навчився співати! Точно-точно, як коза.
Але не вірте йому, дітки! Ну, ви відкрийте очі!

1-й козеня:

Наша мама прийшла, молочка принесла!

(Відкривають двері, вовк забігає)

Вовк:

Я злий і страшний сірий вовк,
Я в козлятах знаю толк!

(козенята з вереском розбігаються, всі тікають за куліси)

Коза:

Ось, нарешті, додому прийшла.
Про, жах! Що тут за справи!
Відкрита навстіж наша двері.
Ой, що ж мені робити тепер?
Хто їсть мою капусту?
Козляток немає, і в хаті порожньо.
Ні, чую голоси козляток.
Я чую їх, моїх хлоп’ят!

(коза тікає в ліс, в цей час з іншого боку хороводом виходять Вовк, козенята і жуки)

Ведуча:

Коза біжить швидше в ліс і бачить диво з див:
Козенята і жуки на місці, а вовк танцює з ними разом.
Притоптывает славно він, і сам він дуже здивований.

Вовк:

Так, це дива! Ось це сила чаклунства!
Не потрібно нікого тут їсти,
Лише співати під музику і слухати.
(всі танцюють разом з вовком і козою)

А тепер спробуємо розкрити таланти батьків.

Казка-імпровізація «Колобок»

При вході в зал всім батькам були видані картки з номерами. Шляхом незалежної жеребкування батьки отримують ролі. У костюмерній батьки вбираються у відповідні костюми. Далі, батьки виконують всі дії у відповідності з текстом.

Ведуча:

Жили-були дідусь та бабуся. (виходять «дідусь і бабуся») Дід рубав дрова на подвір’ї, бабуся білизна в тазику прала. Втомився дід і каже: «Спечи-но мені баба колобка!» Бабця по засіках пошкребла, по коробу помела, і нашкрябала жменьки борошна дві. Замісила тісто, зліпила колобка і посадила його в піч. Колобок вийшов на славу!
(з’являється «колобок»)

Посадила бабуся Колобка на віконце студится. А Колобок на лавку – стриб, на доріжку – скок, і покотився по доріжці в ліс.
(«дерева» займають свої місця по залу)

І тут подув вітер, гілки дерев сильно розгойдувалися!
(«вітер» полетів по залу, «дерева» загойдалися)

Котиться Колобок, котиться, а на шляху річка.
(«річка» лягає на шляху)

Як перебратися через неї? Звичайно, місток!
(«місток» постає через «річку»)

І тут подув вітер, гілки дерев сильно розгойдувалися! Перекотився Колобок через місток і покотився далі. А вітер все дує, дерева гойдаються! Котиться Колобок, котиться, а на зустріч йому Зайчик.
(вискакує «зайчик»)

Зайка:

«Колобок, Колобок! Я тебе з’їм!»

Колобок:

«Не їж мене, Зайка, я тобі пісеньку заспіваю!(співає пісеньку Колобка)» І покотився Колобок далі. А вітер все дує, дерева гойдаються! Котиться Колобок, котиться, а на зустріч йому Вовк. («вовк»)

Вовк:

«Колобок, Колобок! Я тебе з’їм!»

Колобок:

«Не їж мене, Вовче, я тобі пісеньку заспіваю! (співає пісеньку Колобка)» І покотився Колобок далі. А вітер все дує, дерева гойдаються! Котиться Колобок, котиться, а на зустріч йому Ведмідь.
(виходить «ведмідь»)

Ведмідь:

«Колобок, Колобок! Я тебе з’їм!»

Колобок:

«Не їж мене, Ведмедику, я тобі пісеньку заспіваю!(співає пісеньку Колобка)» І покотився Колобок далі. А вітер все дує, дерева гойдаються! Котиться Колобок, котиться, а назустріч йому Лисиця.
(«лисиця»)

Лисиця:

«Колобок, Колобок! Я тебе з’їм!»

Колобок:

«Не їж мене, Лисиця, я тобі пісеньку заспіваю! (співає пісеньку Колобка)»

Лисиця:

«Щось я стара стала, погано чую! Сядь до мене на носок, заспівай ще разок». Сів Колобок до Лисиці на носок, а Лисичка його – гам – і з’їла!

Скачати план-конспект батьківських зборів «Взаємодія батьків з дітьми допомогою театралізованої діяльності»

Схожі:
Соц закладки