Тематична добірка ігор та вправ для дітей раннього віку, тема: «Два жадібних ведмедика»
Автор: Давидова Світлана Олексіївна.
Цілі:
Продовжувати вчити дітей слухати казку, дивитися показ настільного театру, емоційно сприймати зміст.
Познайомити дітей з казкою «Два жадібних ведмедика».
Збагачувати словник дітей з теми.
Познайомити дітей з цифрою «2».
Формувати стійкі уявлення про величину, кількість, колір, геометричних фігурах.
Вправляти у ліпленні, наклеюванні, малюванні олівцями, пензликами, восковими крейдами, розрізування паперу ножицями.
Розвивати вміння повторювати рухи за вихователем.
Розвивати мислення, дрібну моторику, зорове і слухове зосередження, координацію рухів.
Виховувати інтерес до казок.
Обладнання:
Іграшки: ведмежата, лисиця.
Картинка з силуетним зображенням цифри «2», воскові крейди.
Круги жовтого кольору, розрізані на чотири частини.
Картинка-фон з чорними тінями і кольорові малюнки героїв казки.
Солоне тісто, олівці. іграшкові ножі.
В трьох розмірах силуетні зображення шматочків хліба і сиру.
Картинка з зображенням ведмедів у фартухах, геометричні фігури різної величини і кольору.
Дерев’яна розвиваюча гра «Одягни ведмедя».
Картинка з намальованим лісом, шнурки.
Кольорові фігурки ведмедів (великий і маленький), прямокутники і квадрати — простирадла, подушки, ковдри.
Смужки лінолеуму (широка і вузька).
Картинка-заготівля з зображенням двох ведмедів, двох пеньків, двох хмар і білого кола на небі, олівці жовтого кольору, силуетні зображення двох тарілок і круглого сиру, ножиці, клеючі олівці.
Крупа, ложечки, пляшечки у вигляді ведмедиків з прорізаним отвором-ротом.
Барабани.
Аудіозаписи: «Ось як наш Мишко танцює», «Пісня ведмедика», «Колискова Умки».
Зміст:
Розповідання казки, показ настільного театру «Два жадібних ведмедика»
У нехоженом, небаченому лісі жила стара ведмедиця. У цій старій ведмедиці було два сина. Коли ведмежата виросли, то вирішили, що підуть по світу шукати щастя.
Пішли вони до матері і, як то годиться, розпрощалися з нею.
Обняла стара ведмедиця синів і попросила їх ніколи не розлучатися один з одним.
Довго йшли ведмежата. Нарешті вся їжа у них скінчилася.
Голодні йшли поряд ведмежата, як раптом побачили круглу головку сиру. Хотіли було поділити її порівну, але не зуміли. Жадібність здолала ведмежат: кожен боявся, що іншому дістанеться більше.
Сперечалися вони, лаялися, як раптом підійшла до них лиса.
– Про що ви сперечаєтесь? – запитала вона.
Ведмежата розповіли лисиці про свою біду.
– Яка ж це біда? – сказала лисиця. – Це не біда! Давайте я вам поделю сир порівну.
– Ось це добре! – зраділи ведмежата. – Делі!
Лисиця взяла сир і разломила його надвоє. Але хитра лисиця разломила сир так, що один шматок – це навіть на око було видно – було більше іншого.
Ведмежата враз закричали:
– Цей більше!
Лисиця заспокоїла їх:
– Та це не біда. Зараз я все виправлю.
Вона відкусила добрий шматок від більшої частини і проковтнула.
Тепер великим став менший шматок
– І так нерівно! – затурбувалися ведмежата.
Лисиця подивилася них з докором.
– Ну, зачекайте, – сказала вона. – Я сама знаю свою справу!
І вона відкусила від більшої частини здоровенний шматок. Тепер більший шматок став меншим.
– І так нерівно! – закричали ведмежата в тривозі.
– Та буде вам! – сказала лисиця, насилу повертаючи язиком, так як рот її був набитий смачним сиром. – Ще трохи-і буде порівну.
Поки лисиця не наїлася досхочу, вона ділила і ділила. До того часу, як шматки зрівнялися, ведмежатам майже і сиру не залишилося: два невеликих шматочка!
– Ну що ж, – сказала лисиця, – хоч і помалу, та зате порівну! Приємного вам апетиту, ведмежата! – захихотіла вона і була така.
Так от буває з тими, хто скупиться!
Дидактична гра «Знайди тінь»
– Покладіть на лист кольорову картинку на відповідну за формою чорну тінь.
– Розмістіть на аркуші двох ведмежат, по одному з кожної сторони листа. Подивіться, ось сир, а ось сонечко. Якої вони форми? Круглі. Якого вони розміру? Однакові. Якого вони кольору? Жовті. Помістіть сонечко на небо, а сир покладіть на пеньок.
Знайомство з цифрою «2»
– Скільки ведмежат було в казці? Два ведмедика. Ось цифра «2».
– Зафарбуйте восковими крейдою цифру «2».
Дидактична гра «Бутерброди для ведмежат»
– Розкладіть перед собою шматочки хліба. Де найбільший шматочок, середній, маленький шматочок?
– Тепер покладіть зверху на хліб сир підходящої величини.
І ще шматочки ковбаси.
Ліплення із солоного тіста «Сир»
– Вылепите з солоного тіста кулю, притисніть його долонькою. Тепер тильною стороною олівця зробіть в сирі круглі дірки. Тепер можете взяти ножі і розрізати сир на частини.
Динамічна пауза «Пройди по вузькою та широкою доріжкою»
Пройдіть по вузькій доріжці маленькими кроками. А по широкій доріжці пройдіть великими кроками.
Дидактична гра «Підбери фартухи ведмедям»
– Ведмеді вирішили приготувати пиріжки з сиром. Для цього вони повинні одягнути фартухи. Підберіть ведмедям відповідні за кольором, розміром і формою фартухи.
Дидактична гра «Склади картинку з частин»
– Ось перед вами розрізаний сир.
– З’єднайте частини так, щоб вийшов цілий круг.
Конструювання «Виклади доріжку для ведмежат»
– Ось цей шнурок буде у нас дорогий. Розкладіть його на зображенні так, щоб доріжка привела ведмедика до дому. Дорога не може проходити по деревах. Огибайте шнурок-дорогу навколо дерев.
Танцювальне вправа «Ось як наш Мишко танцює»
Діти виконують рухи під музику, відповідно словами пісні. (Відтворюється відповідна аудіозапис).
Дидактична гра «Виклади ведмежат у постіль»
– Вклади великого ведмедика на велику ліжко, а маленьку — маленьку.
Вихователь звертає увагу дітей на те, що подушка і ковдра мають форму квадрата і просить повторити слово «квадрат».
Слухання пісні «Колискова Умки»
(Відтворюється відповідна аудіозапис).
Дидактична гра «Одягни ведмедя»
Підберіть ведмежатам одяг.
Образотворча діяльність «Два жадібних ведмедика»
– Скільки на картинці пеньків? Ведмежат? Хмар? Два.
– А от замість білого кола на небі ми зараз намалюємо сонечко. Візьміть олівці і зафарбуйте коло. Потім намалюйте промінчики-смужки.
Тепер потрібно нагодувати ведмежат.
Поставте на кожен пеньок по тарілці. Приклейте їх.
Візьміть ножиці і розріжте коло сиру навпіл. Потім кожну половинку наклейте на окрему тарілочку, щоб нагодувати кожного ведмедика.
Малювання «Наповни бочку з медом»
– Перед вами порожні бочки. Давайте наповнимо їх смачним і корисним медом.
– Занурюйте пензлика в жовту фарбу і наповнюйте бочки медом — зафарбовуйте бочку.
Дидактична гра «Підбери ведмедям відповідну барліг»
– Ось барлогу різного розміру. Покажіть найбільшу барліг? Найменшу? Ось ведмеді. Вони теж різні за розміром. Розкладіть спати ведмедів в підходящі для них барлогу.
Динамічна пауза «Ведмідь по лісу ходить»
Ведмідь по лісу блукає,
Від дуба до дуба ходить.
(Йти в розвалочку)
Знаходить у дуплах мед
І в рот до собі кладе.
(«Діставати» мед рукою)
Облизує лапу
Сластьона клишоногий,
А бджоли налітають,
Ведмедя проганяють.
(«Відмахуватися» від бджіл)
А бджоли жалять ведмедика:
«Не їж наш мед, злодюжка».
(Щипати за ніс і щоки)
Бреде лісовою дорогою
Ведмідь до себе в барліг.
(Йти у перевалочку)
Лягає, засинає
І бджілок згадує.
(Лягати)
Читання і обігрування розповіді Чарушина «Ведмедиця і ведмежата»
А ну-ка, лізь на пеньок, зірви ягідки!
Не свались, не ушибись!
Хоч ми, ведмеді, косолапы, а спритники.
Ми так вміємо бігати – кінь наздоженемо!
На дерева лазимо, пірнаємо у воду.
Важкі пні вивертаємо, жирних жуков шукаємо.
Ми мед і траву їмо, корінці і ягоди.
Вправа «Нагодуй ведмедика»
Діти ложками насипають крупу в рот ведмежаті — отвір в пляшечці у формі ведмедика.
Музично-ритмічне вправа «Пісня ведмедика»
Діти відбивають ритм на барабанах під музику.
Скачати тематичну добірку ігор та вправ на тему «Два жадібних ведмедика»
