Конспект заняття з рідної природи та ліплення в середній групі, тема: «Кріт»
Автор заняття: Давидова Світлана Олексіївна, вихователь-методист вищої кваліфікаційної категорії.
Цілі:
Познайомити дітей з зовнішнім виглядом і способом життя крота.
Вчити дітей розуміти природні взаємозв’язки.
Словник: кріт, кротовина, комора.
Закріпити прийом ліплення «пряме розкочування» та уміння працювати стеком.
Вправляти в рахунку, відгадуванні загадок.
Розвивати мислення, дрібну моторику кистей рук.
Виховувати любознательнось, екологічний світогляд
Обладнання:
Картинки з зображенням крота.
Лінійка довжиною 30 см.
Мотузки, обручі.
Вирізані з картону силуетні зображення мишей, ящірок, жаб, комах, черв’яків, пташиних пташенят.
Солоне тісто брудно-рожевого кольору, дощечки для ліплення, стеки.
Кріт
Кріт
Кротовина
Схема кротовьей нори
Хід заняття:
Хлопці, сьогодні нам належить зустрітися з підземним жителем. Спробуйте самі здогадатися, з яким саме.
Загадка про крота
Я, друзі, підземний житель,
Землекоп я і будівничий,
Землю рою, рою, рою,
Коридори всюди строю,
А потім побудую будинок
І живу спокійно в ньому.
Це кріт. Які слова загадки допомогли вам знайти відгадку? (Показ картинки).
Кріт – невеличку, завбільшки з долоню тварина. Живе переважно в місцях, де пухка, родюча земля. Як ви думаєте, кроти можуть жити в горах? Чому? Тверді кам’яні гори не підійдуть кроту для життя, тому що він не зможе прорити їх. Адже майже все своє життя кріт проводить під землею, в глибоких норах і ходах. Рідко, але вдається побачити підземного жителя. І відразу видно, що він пристосований виключно для підземного життя. Давайте розглянемо її уважно.
Дві дуже великі передні лапи-лопати призначені для риття землі. А також ніс, дуже чутливий до запахів, призначений для грубої роботи, – носом кріт землю буравить, лапами гребе, як екскаватор і штовхає назад. За одну хвилину кріт прориває під землею хід ось такий довжини (показ 30-ти сантиметрової лінійки).
День за днем, за роком рік
Хід риє підземний кріт.
Дві передніх швидких лапки
У крота, як дві лопатки.
Горбок землі на поверхні – вихід з нори, називається кротовина. Повторіть це слово і постарайтеся запам’ятати.
Рухлива гра «Проповзи коридором»
На підлозі викладаються паралельно дві мотузки на відстані 40-50 см одна від іншої. Діти по черзі пролазять на низьких рачки між мотузками, намагаючись не торкнутися їх. В кінці коридору дитина повинна встати на ноги в обручі-«кротовине».
Очі і вуха закриваються складками шкіри і заховані в шерсті, щоб не засмічувалися землею.
У підземного звірятко дуже поганий зір. Очі дуже маленькі, але кріт може бачити, ну хоча б зовні – ніч або день.
Вибравши підходяще місце для життя, кріт добре його облаштовує. У нього є місце, де він відпочиває і спить, безліч ходів, місця для полювання і комори. Як ви розумієте слово «комора»? Комора – приміщення, в якому щось зберігається. Полювання крота – це тяжка праця, невпинне копання землі в пошуках їжі.
Кріт не визнає нічого, крім м’яса і з’їдає його щодня багато. З’їдає він все, що зустрічає під землею, – комах, їх личинок, жуків, капустянок. Але головне, улюблена їжа – дощові черв’яки.
Зрідка виходячи на поверхню землі, кріт може зловити мишу полівку, ящірку, жабу, викрасти з гнізда пташеня. У пошуках здобичі дуже чуйні вуха і ніс замінюють кроту поганий зір.
Полювання триває вдень і вночі. Двадцять чотири години доби діляться у крота лише на час полювання і відпочинку. Без їжі кріт може прожити лише пів дня. Кроти на зиму не впадають в сплячку, так як взимку під землею вони знаходять достатньо їжі.
Дидактична гра «Полювання крота»
Діти отримують завдання знайти кожному задану кількість видобутку для крота. Пересуваючись в обмеженому просторі (наприклад, ігрова зона, килим) вони збирають саме таку кількість вирізаних з картону силуетних зображень.
Однак взимку видобутку менше, тому з осені тварини посилено роблять запаси. Навколо «спальні» у кротів всюди склади. Щоб здобич не розповзалася, кріт її ранить, залишаючи, однак, живою.
Тварина не тільки багато їсть, але і багато п’є. Один з його підземних ходів веде до річки, ставка, хоча б до калюжі. Вода частенько під час дощів заливає ходи, але кроту це не страшно – він добре плаває.
Кріт – істота не уживчивое, сварливий, вздорное, кровожерна. Як ви розумієте ці слова? Який у крота характер?
Друзів у нього не буває. Живе один-однісінький і нікого не терпить у своїх володіннях, навіть інших кротів. Ворогів зустрічає боєм.
У кротихи народжуються чотири-п’ять абсолютно безпорадним, голих, сліпих кротят, яких вона вигодовує їх своїм молоком.
У природі ворогів у крота багато: лисиці, куниці, їжаки, сови, лелеки, ворони та інші хижаки.
Людина не полює на кротів, тому що кротова шкурка неміцна і не годиться на шапки і коміри.
Не любить людина крота за те, що той завдає шкоди садам і городам. Але як же так, запитаєте ви. Адже кріт їсть тільки м’ясну їжу. Значить, не він може поїдати вирощені фрукти у садах і на городах овочі. Копаючи підземні ходи, кроти пошкоджують коріння рослин, іноді настільки сильно ушкоджують, що рослина гине. Ось яку шкоду наносять кроти рослинам.
Але кроти не тільки шкодять садам і городам, але і приносять певну користь: розпушують землю і знищують шкідливих комах.
Пальчикова гімнастика «Нора»
Швидко пальчиком обертаємо
І сильніше натискаємо.
Якщо довго так крутити,
І нору можна прорити.
Діти стискають праву руку в кулачок, витягує великий палець, натискають на долоню лівої руки і роблять обертальні рухи в одну й іншу сторону. Потім те ж саме проробляють лівою рукою.
А зараз давайте виліпив з солоного тіста улюблену їжу крота. Ви пам’ятаєте, яка у крота улюблена їжа? Дощові черв’яки.
Ліплення «Дощовий черв’як»
Діти прямим розкочуванням ліплять «черв’яка» з солоного тіста брудно-рожевого кольору, а потім стеком наносять поперечні смужки.
Питання:
1. Чому крота називають землекопом і будівельником?
2. Чим харчується кріт?
3. Що можна сказати про кротовьем апетиті?
4. Як називається горбок землі, залишений кротом на поверхні?
5. Як влаштовано підземне житло крота?
6. Як кроти зимують?
7. Назвіть ворогів крота.
8. За що не люблять крота садівники і городники?
9. Яку користь приносять кроти?
Скачати конспект заняття «Кріт»