Конспект інтегрованого заняття у другій молодшій групі «Допоможемо сніговикові»
Автор: Наливайко Ольга Володимирівна МДОУ № 73 «Дельфін».
Заняття носить інтегрований характер, закріплює знання про сніг, розширює уявлення про зиму, удосконалює граматичний лад мови, плавно переходячи на розвиток дрібної моторики рук.
Мета:
Закріпити знання про сніг.
Вчити дітей наклеювати кола на аркушах аплікаційної папери.
Завдання:
Дати поняття про сніг.
Активізувати мовлення дітей через художнє слово.
Розвивати почуття композиції при наклеюванні готових форм.
Розвивати дрібну моторику рук.
Попередня робота:
Спостереження, ігри зі снігом, ліплення сніговика, розглядання картини «Ось це сніговик!» Читання віршів про зиму.
Матеріал:
Іграшка сніговик, конверт з набором геометричних фігур, аплікаційна папір, клей, пензлі.
Хід заняття:
Діти встали в коло. Вихователь загадує загадку:
Стоїть він серед двору,
Замість носа спритно вставили морквину,
Замість очей, угольки, знайшлися як раз
Холодний, великий, хто такий?
Діти називають, що це сніговик. Сніговик приходить до дітей у гості з конвертом. Він вітається з дітьми. Вони передають його один одному, називаючи своє ім’я. Після знайомства діти сідають на стільчики. Вихователь звертає увагу дітей на сніговика, запитує з чого сніговик зроблений. Діти відповідають, що зі снігу. Вихователь з дітьми закріплює якість снігу, діти кажуть, що сніг буває білий, пухнастий, холодний, тане на долонях, тому що вони теплі. Сніг буває тільки взимку. Вихователь розповідає вірш про сніг, розповідаючи повторно, просить дітей промовляти слова.
Білий сніг пухнастий
У повітрі кружляє
І на землю тихо
Падає, лягає
І під снігом ранок
Поле забелело
Точно пеленою
Всі його одягнуло …
Вихователь звертає увагу дітей на конверт, який приніс сніговик. Дістає з конверта білі круги різної величини. Діти називають, що це кола. Вихователь просить дітей назвати що можна змайструвати з кіл. Діти кажуть, що з кіл можна зробити неваляшку, колобка, сонечко …
Сніговикові одному сумно, вихователь пропонує дітям допомогти йому придбати друзів.
Вихователь показує дітям прийоми наклеювання кіл, послідовність їх наклеювання. Діти виконують аплікацію за зразком вихователя. І виходять забавні сніговички. Проводиться індивідуальна робота з малоактивными дітьми.
Сніговик розглядає роботи дітей, дякує їм за те, що у нього багато друзів. Діти запрошують сніговика пограти в гру.
Сніг, сніг кружляє
Біла вся вулиця
Собралися в гурток
Закрутилися, як сніжок.
В ігровому куточку діти грають зі сніговиком.
Скачати конспект інтегрованого заняття «Допоможемо сніговикові»