Конспект ігрового заняття для дітей 1-ї молодшої, ясельної групи дитячого саду (3-й рік життя), тема: «Бджоли»
Автор заняття: Давидова Світлана Олексіївна.
Цілі:
Розширити знання дітей про бджіл.
Збагатити словник дітей по даній темі.
Закріпити вміння рахувати і позначати цифрою результат рахунку.
Формувати стійкі уявлення про величину, кількість, колір, розташування предмета в просторі.
Вчити дітей чергувати предмети по заданому ознакою (кольором).
Продовжувати знайомити дітей з шедеврами світової музичної культури.
Удосконалювати навички ліплення, наклеювання, малювання олівцями і пальчиками.
Вчити виконувати вправу на розвиток правильного артикуляційного дихання.
Познайомити з нетрадиційним методом малювання з допомогою пухирчастої плівки.
Розвивати мислення, дрібну моторику, нюх, координацію рухів, відчуття ритму.
Обладнання:
Картинка-заготівля з зображенням вулики і бджіл, олівці.
Іграшки «бджола», «метелик», «квітка».
Картинка-тло з зображенням вулика, квітів і гриба.
Картинка-фон з темними силуетами вуликів різної величини, кольорові силуетні зображення вуликів відповідної величини, кольорові силуетні зображення бджіл.
Бубни.
Картинка-тло з зображенням сот. Шестикутники-стільники жовтого і помаранчевого кольорів.
Відерця. Серветки жовтого кольору. Корегуюча доріжка, перешкоди.
Картинки-заготівля з зображенням бджоли і порожніх стільників-шестикутників, пальчикові фарби та пластилін жовтого кольору.
Паперовий силует бджілки на ниточці.
Віники. Совочки, різнокольорові кульки.
Жовта гуаш, пензлі, бульбашкова плівка, аркуші паперу з намальованою в кутку бджолою.
Квіти лаванди, ромашки, листя м’яти.
Картинка-заготівля з зображенням квітів, силуетні малюнки «бджола», клей.
Картинка-тло з зображенням бджоли з геометричних фігур, геометричні фігури, трафарет з прорізаними смужками, лічильні палички.
Різнокольорові прищіпки, силуетне зображення бджоли з твердого картону.
Гудзики різного кольору та величини, зображення квітів з серединками у вигляді кіл, відповідного ґудзиків кольору і величини.
Кольорові силуети бджіл на зубочистках, різнокольорові квіти, приклеєні на губчастий предмет.
Мозаїка шестигранна.
Аудіозаписи: звуки дзижчання бджіл, «Політ джмеля» Римський-Корсаков, «Бджілки».
Хід заняття:
Гра-вітання «Наші розумні головки»
Наші розумні головки
Будуть думати багато, вправно.
Вушка будуть слухати,
Ротик чітко говорити.
Ручки будуть плескати,
Ніжки будуть топати.
Спинки випрямляються,
Один одному посміхаємося.
Слухання запису звуків дзижчання бджіл і музики «Політ джмеля»
Відтворюються відповідні аудіозаписи.
Дидактична гра «Розстав вулики»
– Ось будиночки для бджіл — вулики. На місце тіней розставте підходящі за розміром вулики.
Якого кольору самий великий вулик, самий маленький? Посадіть одну бджолу на самий маленький вулик, на середній вулик посадіть дві бджоли, на самий великий вулик посадіть три бджоли. Прилетіли бджоли і зажужжали: «ж-ж-ж».
Малювання «Бджоли квапляться додому»
– Допоможіть бджілкам повернутися у вулик — намалюйте олівцем доріжку від кожної бджоли до вулика.
Дидактична гра «Покажи, де заховано»
Перед дітьми викладаються іграшки «бджола», «метелик», «квітка», кожна з яких на очах дитини накривається хусткою. Потім вихователь просить дітей показати, де саме сховано та чи інша іграшка і зняти з неї хустку.
Дидактична гра «Подорож бджіл»
– Посадіть бджолу на найнижчий квітка.
– Посадіть бджолу на найвищий квітка.
– Посадіть бджолу на вулик.
– Посадіть бджолу під гриб.
– Посадіть бджолу біля середнього квітки.
Музично-ритмічне вправа «Бджілки»
Діти грають на бубнах під музику.
Вправа «Закрий соти»
– Закрийте стільники, викладайте один за одним жовті і помаранчеві багатокутники.
Вправа «Мед у відерцях»
Діти мнуть серветки жовтого кольору і складають їх у відерця, потім з відерцем в руках проходять по коррегирующей доріжці, по ослоні, переступають через перешкоди.
Пальчикове малювання «Мед в сотах»
– Наповніть медом кожну соту — поставте пальчиком точку.
Вправа «Зберемо пилок»
– У кожної бджоли є на ніжках совочки і віники, з допомогою яких вони збирають з квітів пилок і нектар. Зараз ми з вами перетворимося на бджіл, візьмемо віники і совочки і приймемось з їх допомогою збирати пилок-кульки.
Дихальна вправа «Відправ бджолу в політ»
– Подуйте на бджілку. Нехай вона летить. Намагайтеся не надувати щоки. Діти тримають бджілку за ниточку. За словами вихователя діти регулюють силу видиху — швидкість польоту бджоли.
Ось бджілка вилетіла з будиночка-вулика і оглядається. Шукає квіти.
Побачила квіти і полетіла до них швидко-швидко.
Набрала багато нектару, ледве-ледве летить додому.
Скоро ніч, темніє, поспішай, бджілка, потрібно встигнути добратися додому.
Вправа на розвиток нюху «Як пахнуть квіти»
– Понюхайте ці квіти, відчуйте запах м’яти, лаванди, ромашки. Запах яких кольорів вам сподобався найбільше?
Малювання за допомогою пухирчастої плівки «Мед в сотах»
– Візьміть пензлик і зафарбуйте бульбашкову плівку жовтим кольором. Потім переверніть плівку і покладіть на лист паперу, а зверху натисніть долонями. Тепер обережно зніміть плівку і подивіться, як наповнилися медом соти.
Динамічна пауза «Ведмідь і бджоли»
– Ведмеді люблять мед. Їх, ведмедів, тому так і назвали – «ведмідь» – «відає, де мед, знає, де мед».
Перетворюйтеся, діти, у бджілок і летите збирати нектар і пилок з квітів.
Ось ведмідь йде. (Вихователь одягає шапочку «ведмідь»).
Зараз у бджіл мед забере.
Швидше, бджоли, голосніше жужжите, ведмедя проженіть.
Аплікація «Бджоли на квітах»
– Наклейте на кожну квітку по одній бджолі. Скільки квітів? Три квітки. А скільки потрібно наклеїти бджіл? Три бджоли. Бджіл стільки, скільки кольорів.
Конструювання «Бджола»
– Викладіть бджолу з геометричних фігур. З якоїсь геометричної фігури зробите голову? З кола. Тулуб? З овалу. Крила? З трикутників. Скільки трикутників? Два трикутника. Щоб бджола вийшла смугастої, накладіть зверху на овальний тулуб трафарет. З рахункових паличок зробіть вусики і жало.
Ліплення «Мед в сотах»
– Відривайте шматочки пластиліну і наліпити їх у кожну соту.
Вправа «Медова мозаїка»
Діти викладають деталі шестигранною мозаїки у вигляді сот.
Гра з прищіпками «Бджілки»
– Зробіть бджілку з прищіпок вусики, крила і жало.
Гра з гудзиками «Нектар у квітах»
– Розкладіть гудзики-нектар у серединку кожної квіточки, Підбирайте гудзики, відповідні за кольором і величиною.
Вправа «Посади бджіл на квіти»
– Посадіть бджолу на кожну квітку. Знайдіть однакові квіти.
Скачати конспект заняття для дітей 1-ї молодшої, ясельної групи дитячого садка, тема: «Бджоли»
