Конспект з летнеоздоровительной роботі з дітьми молодшого дошкільного віку «День пожежної безпеки»
Автор заняття: Пряхіна Олена Миколаївна, вихователь вищої кваліфікаційної категорії, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад-центр розвитку дитини – дитячий садок №9 «Незабудка» міста Дубни Московської області.
Зміст:
1. Бесіда про правила поведінки при пожежі.
2. Розглядання плакатів та ілюстрацій.
3. Дидактична гра: «Небезпечні предмети – джерела пожежі».
Хід заняття:
Бесіда на тему: «Правила поведінки при пожежі» з дітьми молодшої групи
Мета: навчати дітей зв’язно відповідати на запитання вихователя; правильно використовувати в мовленні назви предметів; активізувати прийменники, дієслова у реченнях; познайомити дітей з правилами пожежної безпеки.
Хід бесіди:
Вихователь:
Хлопці подивіться, яка нова іграшка з’явилася у нас в групі? (машина) Хто здогадався, як вона називається? (пожежна) За якими ознаками ви здогадалися, що це пожежна машина? (вона червона, з сходами, з номером 01) Правильно, пожежна машина завжди червона, щоб її було видно здалеку. Червоний колір – колір тривоги, колір вогню. Як їде пожежна машина, швидко чи повільно? (швидко) Чому швидко? (потрібно швидше загасити вогонь, врятувати людей) Коли машина їде по дороги, її не тільки видно, а й чути сирену. Як звучить сирена? (у-у-у, у-у-у) Хлопці, а ви знаєте, що в кузові пожежної машини лежать інструменти для гасіння пожежі: сокира, лопата, шланг, вогнегасник та ін.
Вихователь:
Хлопці, як ви думаєте, чому виникають пожежі? (різні відповіді дітей) Так, багато пожеж від необережність поводження з вогнем. Вогонь дуже небезпечний. Він спочатку горить повільно, потім язики полум’я стають вище, сильніше, розпалюються, вирують. Щоб не було біди, треба добре знати правила. Зараз ми разом їх постараємося запам’ятати.
Сірники брати не можна. Газ запалювати не можна. Праска включати не можна. Розетку чіпати не можна і вставляти в неї сторонні не можна.
Вихователь:
Хлопці, постарайтеся запам’ятати ці правила й завжди їх додержувати, щоб пожежна машина ніколи не приїжджала до вашого дому. Пожежна машина від слова «пожежа». А люди, які гасять пожежу, називаються пожежники. Які повинні бути пожежники? (сміливі, сильні, спритні, мужні і т. д)
Вихователь:
А зараз ми з вами розглянемо плакати та ілюстрації про правила поведінки при пожежі, про предмети через неправильне поводження з якими виникають пожежі і про пожарниках.
Дидактична гра «Небезпечні предмети – джерела пожежі»
Мета: навчити дітей серед небезпечних предметів знаходити ті, які дуже часто є причиною пожежі. Розвивати логічне мислення.
Хід гри:
Дітям роздаються картки, на яких зображені вогненебезпечні предмети і просто небезпечні предмети. Наприклад: свічка, праска, бенгальські вогні, пічка, пила. Потрібно забрати картку з зображенням предмета, який не являє загрози для виникнення пожежі.
Скачати конспект з летнеоздоровительной роботі з дітьми молодшого дошкільного віку «День пожежної безпеки»