Конспект спостереження в природі в старшій групі «Кропива»

Конспект заняття-спостереження в природі в старшій групі, тема: «Кропива»

Автор: Давидова Світлана Олексіївна, вихователь вищої кваліфікаційної категорії, дитячий сад №1 р. Феодосія.

Цілі:

Познайомити дітей з рослиною, його особливостями.
Познайомити з науковими та народними назвами.
Розвивати мислення, вникаючи в сенс слів.
Виховувати допитливість, інтерес до рідної природи.

Конспект спостереження в природі в старшій групі «Кропива»

Кропива, фото

Хід спостереження:

Росте зелений кущик,
Доторкнешся-вкусить.

Що ж це за трава така, кусюча? (Відповіді дітей). Це кропива.
Назва «кропива» походить від слів кропити, крапчастий і пов’язане з головною ознакою кропиви – обпалювати, залишаючи на шкірі червоні крапками.
Народні назви: пекучка, жигалка, кропива жалюга (Україна), стрекучка, стрекуша). Як ви думаєте, чому кропива отримала такі назви? (Відповіді дітей). За свою здатність обпалювати.

Чому кропива пече?

Кропива завжди росте біля будинків, під парканами, уздовж лісових стежок. Тому всі ми знаємо, як неприємні її опіки: нам боляче, потім з’являється невеликий пухир, який починає свербіти. Чому виникає це неприємне відчуття? Листя і стебла кропиви покриті безліччю пекучих волосків. В них знаходяться жалкі клітини, що містять їдку рідину. Коли ми торкаємося листа, волосок проколює шкіру, верхня частина волосини відламується, і в ранку потрапляє вміст жалкої клітини.

Любить рости по тінистих вологих місцях. Росте в посівах і на городах, засмічуючи їх. Тому кропиву вважають злісним бур’яном, намагаючись від неї позбутися будь-яким способом.

Кропива—рослина, багата вітамінами.

Кропиву спеціально вирощують в деяких країнах. Корисні та смачні зелені щи з кропивою, салати з листя. Листя кропиви перестають бути пекучими, якщо облити їх окропом. Зрізана і зів’яла кропива теж не пече.
Кропива перша приходила на виручку людям у голодні роки.

Кропива також є дуже цінним кормом для домашніх тварин. Корови, які отримують кропиву, дають молока більше і кращої якості. Кури, гуси, качки, індички несуть більше яєць.

Листя кропиви вміють зберігати швидкопсувні харчові продукти. Риба і м’ясо краще збережуться, якщо їх загорнути в листя кропиви.

З волокон старої кропиви можна виготовляти грубі тканини для мішків і мотузки. Волокна кропиви дуже міцні. Так що опис у казці Р. Х. Андерсена «Дикі лебеді» того, як Ельза ткала братам сорочки з кропиви, яке здається красивим казковим вигадкою, може бути правдою.

З кропиви отримують нешкідливу рослинну фарбу. З коренів кропиви роблять жовту, а з листя — зелену фарбу.

У народній медицині вживають листя, корені з кореневищами, плоди. Кропива вміє зупиняти кровотечі, лікувати деякі хвороби. А ще кропиву використовують в шампунях для волосся. Волосся, вимиті з використанням кропиви краще ростуть, блищать, позбавляються від лупи.

Бур’янисті рослина, що не має гарних яскравих кольорів, а як обдаровує людину! І годує, і лікує, і фарбує. Мудра Матінка-Природа, всяка трава для чогось потрібна. І ми, люди, повинні бути мудрими — вміти поважати і берегти всяке творіння природи.

Питання на закріплення матеріалу:

1. Згадайте значення назви «кропива».
2. Згадайте народні назви цієї рослини.
3. Де росте кропива?
4. Чому кропива пече?
5. Як люди використовують кропиву для домашніх тварин і птахів, для приготування їжі, для збереження продуктів, для лікування, для волосся, для виробництва фарби і тканини)?
6. Чому кропиву вважають бур’янистих рослин?

Скачати конспект заняття-спостереження «Кропива»

Поділитися з друзями:
Відповіді на питання