Конспект інтегрованого заняття у середній групі, тема: «Фрукти»
Автор заняття: Давидова Світлана Олексіївна, вихователь-методист вищої кваліфікаційної категорії.
Цілі:
Розширити і уточнити знання дітей про фруктах і фруктових деревах, і доглядом за ними, етапах зростання, різновиди плодів, користь для здоров’я людини.
Вправляти дітей в освіті імен прикметників, імен іменників у родовому відмінку множини.
Вдосконалювати навички малювання і зафарбовування кольоровими олівцями.
Словник: кісточкові, зерняткові.
Розвивати спостережливість, дрібну і загальну моторику, смаковий аналізатор.
Сформувати у дітей уявлення про те, що вітаміни, які містяться у фруктах, корисні для здоров’я людини.
Виховувати допитливість.
Обладнання:
Фрукти в кошику.
Картинки з зображенням етапів зростання плодового дерева.
Аркуші паперу з намальованими кольоровими фруктами та їх тінню — чорним силуетом.
Кольорові олівці.
Аркуші паперу з намальованим деревом.
Муляжі фруктів для естафети.
Картинки з зображенням фруктів для гімнастики для очей.
Шматочки фруктів наколоті на шпажки для гри.
Фруктовий сік і мармелад для дегустації.
Хід заняття:
Сьогодні у нас заняття не тільки цікаве, але і смачне. Тут в кошику (накрита) те, що люблять всі діти, та й дорослі теж. А що саме лежить в кошику, вам підкаже загадка:
Стиглі, соковиті, різнокольорові,
На прилавках всім помітні!
Ми корисні продукти,
А звуться просто – … (фрукти)
Фруктові дерева в саду вимагають багато уваги і турботи. Навколо дерева скопують землю, захищають дерева від паразитів, гілки підрізають, щоб плоди були більшими.
Як тільки приходить весна, на деревах з’являються бруньки. Коли сонечко починає припікати, розкриваються бруньки і перетворюються на квіти. Комахи збирають з них пилок. Пелюстки квітів після цього опадають, а на їх місці зав’язуються плоди.
Дидактична гра «Що спочатку, що потім?»
Діти розставляють картинки із зображенням етапів росту дерева (дерево з нирками, з квітками, з незрілими плодами, з дозрілими плодами).
Плоди збирають з дерев руками, використовуючи сходи, якщо дерево високе. Покладіть перед собою аркуш паперу з намальованим деревом і давайте домалюємо цю картинку.
Малювання «Намалюй на дереві плоди і сходи для збору врожаю»
А на якому дереві збирають урожай яких плодів, ви підкажіть мені самі.
Дидактичний вправа «З якого дерева плід?»
З яблуні збирають урожай … чого? Яблук.
З сливи збирають урожай … чого? Слив.
З груші збирають урожай … чого? Груш.
З айви збирають урожай … чого? Айви.
З персика збирають урожай … чого? Персиків.
З абрикоса збирають урожай … чого? Абрикосів.
А чи добре ви знаєте, як виглядають ці фрукти. Зараз ми дізнаємося.
Дидактичний вправа «Знайди тінь»
Дітям пропонується з’єднати лініями кольорові картинки фруктів з їх чорним силуетом (тінню).
Динамічна пауза «Фруктова естафета»
Діти діляться на команди по-черзі переносять муляжі фруктів з однієї точки (фруктовий сад) в іншу точку (магазин), долаючи перешкоди.
А тепер перевіримо, чи добре знайомий сам смак цих фруктів.
Дидактична гра «Впізнай на смак»
Дітям пропонується з закритими очима спробувати на смак шматочки фруктів і визначити назви цих фруктів.
Гімнастика для очей «Відгадай загадку, знайди малюнок-відгадку»
У різних частинах групової кімнати (вище рівня очей дітей) розвішені картинки із зображеннями фруктів. Діти слухають загадку, але не називають відгадку вголос, а показують очима на малюнок-відгадку.
Загадки про фрукти
Зелені, жовті, червоні, і є кислі, і є солодкі.
(Яблука)
Вони на дереві ростуть, сухі курагою звуть.
(Абрикоси)
Коли вона на гілках поспіває, на сонечку вона синіє.
(Зливу)
На деревах росте теж, і на лампочку схожа.
(Груша)
З червоним боком і волохатий, він дуже соковитий і солодкий.
(Персик)
Самий кислий фрукт на світі, але корисний навіть дітям.
З теплих країн нам шле уклін! Наш жовтий друг…
(Лимон)
Фрукти з кісточкою і з насінням
Всередині фруктового плоду знаходиться насіння. Вони потрібні рослині для розмноження. Якщо ці насіння посадити в землю, з них виростуть нові рослини.
Але в деяких плодах є тільки одне насіння. Воно велике і покрите міцною оболонкою. Його називають кісточкою. А всі фрукти з кісточкою називають косточковыми.
Кісточкові фрукти — це персик, абрикос, слива.
Погляньте на кісточки, можете розглянути їх з допомогою лупи.
А їсти фрукти, всередині яких знаходиться кілька насіння. Вони невеликого розміру і не дуже тверді. Такі фрукти називають семечковыми.
Зерняткові фрукти — це яблука, груші, айва.
Погляньте на насіння, можете розглянути їх з допомогою лупи.
Користь фруктів
Діти ростуть здоровими,
Якщо фрукти жують,
Тому що фрукти –
Кращі продукти.
Всі без винятки!
У цьому немає сумніву.
У кожному користь є і смак,
І вирішити я не беруся,
Хто з них смачніше,
Хто з них потрібніший.
Щоб бути здоровими,
Їжте дари садові!
Вітамінна рідня –
Діти сонячного дня!
Що можна приготувати з фруктів?
З фруктів роблять напої. Може підкажіть, які? Сік, компот, лимонад.
З фруктів роблять начинку для тортів, пирогів, тістечок.
Влітку діти і дорослі із задоволенням ласують фруктовим морозивом.
Ще можна приготувати фруктовий салат, фруктовий йогурт, фруктове желе.
У магазинах можна купити цукерки з начинкою, фруктовий мармелад.
Ваші бабусі і мами напевно вміють варити варення з фруктів. А як називається варення з різних фруктів, ми зараз з’ясуємо.
Дидактичний вправа «Варення з фруктів»
З яблук варять … яке варення? Яблучне.
Із слив варять … яке варення? Сливове.
З груш варять … яке варення? Грушеве.
З айви варять … яке варення? Айвове.
З персиків варять … яке варення? Персикове.
З абрикос варять … яке варення? Абрикосове.
А зараз пропоную вам поласувати фруктовим мармеладом і фруктовим соком.
Проводиться дегустація фруктового соку і мармеладу.
Після заняття в другій половині дня діти закінчують свої малюнки (домальовують за бажанням сонце, траву, кошик тощо).
Скачати конспект інтегрованого заняття в середній групі «Фрукти»