Конспект комплексного заняття з екологічного виховання для другої молодшої групи, на тему: «Колобок ” у зимовому лісі»
Автор заняття: Коркунова Олена Анатоліївна, вихователь вищої категорії МДОУ №6 міста Фрязіно.
Програмне зміст:
Уточнювати знання дітей про ліс та його мешканців; закріплювати уявлення про домашніх тварин (курка, півень, собака, кішка, бичок, кінь) і диких взимку (зайця, лисиці, вовка, ведмедя); розвивати вміння підтримувати ігрову подібну ситуацію; розвивати мовлення, уяву.
Словникова робота:
Ялинова лапа, снігопад.
Матеріали:
Хатинка, стіл, стілець, іграшка-Колобок, ялинка, береза, костюми зайця, вовка, лисиці; імітація замету.
Хід заняття:
1 частина
Діти входять в групу. Вітаються з гостями.
Вихователь:
Діти, ви стали великі, багато знаєте, і гості хочуть подивитися, що ви вмієте. Ми з вами пограємо в гру «Хто де живе?» Підійдіть до столів і подивіться уважно, і візьміть по одній картинці. Сідайте на стільчики. Хто це? Де живе?
Діти:
Кішка вона живе в будинку. Ведмідь, він живе у лісі.
Вихователь:
Молодці, хлопці, хочете разом зі мною опинитися в казці «Колобок»?
Діти:
Так.
2 частина
Вихователь:
Для цього треба покружляти. (Діти кружляють під музику).
Вихователь:
Ось ви і в казці. Слухайте і дивіться уважно.
Жили-були дід і баба. І захотіли вони взимку спекти Колобок. Спекла баба Колобок. А на вулиці холодно, сніг мете. Взимку вікно не відкриєш, щоб Колобка остудити… Як, по-вашому, куди баба могла Колобка покласти, щоб він охолов? (Можливі відповіді дітей).
Правильно, на стіл. Лежав, лежав Колобок, та й набридло. Вирішив подивитися, куди це баба вийшла. Зістрибнув Колобок зі столу на стілець, а зі стільця на підлогу і покотився по хаті. Двері баба погано прикрила. Ось Колобок і прошмигнув на вулицю. Хлопці, а кого він міг біля будинку побачити? Яких домашніх тварин?
На підлозі лежать м’які іграшки звірів. Діти беру в руки, і читають про них потішки.
«Як у нашого кота шубка дуже хороша…»
«Йде коза рогата…»
«Курочка-тараторочка»
«Півник, півник…»
«Ось собачка Жучка…»
«Кінь запопадливий, долгогривый…»
Вихователь:
Хлопці, а будинок діда і баби стояв біля лісу. І вирішив Колобок відправитися в ліс. Котиться він, котиться і пісеньку напивает. Діти, співайте разом з Колобком.
Колобок:
Я Колобок, Колобок!
За стодоли метен,
За сусечкам скребен,
На сметані мешен,
У грубку сажнів.
Я від дідуся пішов,
Я від бабусі пішов.
Вихователь:
Дивиться Колобок, а в лісі все білим-біло. Чому, хлопці? Розкажіть Колобку. (Діти говорять про зміни зовнішнього вигляду лісу).
Вихователь:
Так, все вірно. Зимовий ліс стоїть у зеленому вбранні, а голий, без листя. Дерева, чагарники і земля – все вкрите снігом. Тільки одна ялинка стоїть зелена. Розкажіть про ялинку – кілочка голочку.
Діти:
Біля ялинки є стовбур, гілки покриті колючками, їх називають ялиновими лапами. Голок багато, вони маленькі, зелені, колючі. Ялинка схожа на велику пірамідку.
Вихователь:
Котиться Колобок по зимовому лісі. А на зустріч йому Зайчик. Виходить дитина в костюмі зайця.
Колобок:
Здрастуй, Зайчику.
Зайчик:
Здрастуй, Колобок.
Колобок:
Який ти гарний, весь біленький.
Зайчик:
Влітку ми зайці сірі, а взимку білі, як сніг. Бігаємо по лісі, гриземо гілки.
Вихователь:
Так, хочеться зайчику і травички поїсти, але взимку її немає. Хлопці, скажіть, а навіщо зайчику взимку біла шубка?
Діти:
Зайчика на снігу не видно, і його не зловить вовк і лисиця.
Вихователь:
Зайчик, тобі напевно холодно? Хочеш пограти з хлопцями?
Гра «Зайчик біленький сидить»
Зайчик біленький сидить
І вухами ворушить:
Ось так, ось так!
І вухами ворушить.
Зайчику холодно сидіти,
Треба лапочки погріти,
Ось так, ось так!
Треба лапочки погріти.
Зайчику холодно стояти,
Треба зайчика поскакати:
Ось так, ось так!
Треба зайчика поскакати.
Хтось зайчика злякав.
Зайчик стриб – і втік.
Вихователь:
Спасибі, Зайчику, що пограв з нами. До побачення. А наш Колобок покотився далі. Йому назустріч сірий вовк. Бродить він по лісі голодний, аж зуби цокотять, і хвіст опустився вниз. Виходить дитина в костюмі вовка.
Колобок:
Здрастуй, Вовк.
Вовк:
Здрастуй, Колобок. Ти зайця не бачив? Я з ранку нічого не їв.
Колобок:
Був зайчик, та втік.
Вихователь:
А якого зайчика ми бачили?
Діти:
Біленького.
Вовк:
Точно був. Ну, я побіг його наздоганяти. До побачення.
Вихователь:
А Колобок покотився по лісі.
Колобок:
Ой, що це таке біле, велике?
Вихователь:
Пригадайте, діти, кого Колобок у казці повинен зустріти?
Діти:
Ведмедя.
Вихователь:
Правильно, ведмедя. Ось під цим заметом спить ведмідь. Влітку він наївся солодких ягід – малини, меду. А взимку спить у своїй барлозі. Тихо не розбудіть ведмедя! Нехай спить до теплих днів.
Покотився Колобок далі. А на зустріч йому Лисичка – руда сестричка. Виходить дитина в костюмі лисиці.
Колобок:
Здрастуй, Лисиця.
Лисиця:
Здрастуй, Колобок. А куди ти котишся, такий смачненький, румяненький? Так і хочеться тебе з’їсти.
Вихователь:
Ой, а в Лисички дивіться очі хитрі, задумала вона з’їсти Колобка. Лисичка, не будеш їсти нашого Колобка?
Лисиця:
Ні, не буду.
Вихователь:
Хлопці, а давайте Лисичці іншого Колобка подаруємо?
Діти:
Так.
Вихователь:
А Лисичка буде нам допомагати. Підійдіть до столу. Ми з вами вже робили сніговика, снігопад, а зараз ми зробимо також Колобка. Колобка ми покладемо на піднос. (Показує піднос, діти рвуть паперові серветки на таці на маленькі шматочки, а потім висипають на блюдо).
Вихователь:
Приклеїмо Колобку оченята, носик і ротик. Ось який рум’яний, веселий Колобок у нас вийшов. Тобі подобається Лисичка? Бери подарунок та біжи в ліс. А ми з вами покружимся і повернемося в групу. (Діти кружляють).
Вихователь:
Наше заняття закінчилося. Молодці, добре займалися.
Скачати конспект комплексного заняття з екологічного виховання для другої молодшої групи «Колобок ” у зимовому лісі»