Карта скарбів – конспект заняття з математики в старшій групі

Конспект заняття для дітей старшої групи з формування елементарних математичних уявлень, тема «Карта скарбів»

Автор заняття: Кіжеватова Тетяна Василівна, вихователь дитячого садка 177 р. Тольятті Самарської області.

Цілі:

Вчити дітей складати зображення із частин за схемою, використовуючи деталі «до архімедового ігри», орієнтуватися у просторі і на аркуші паперу.
Розвивати рахункові вміння дошкільників, вміння співвідносити кількість предметів і відповідну цифру, розрізняти предмети по висоті, товщині, розвивати логічне мислення, вміння знаходити закономірності.
Виховувати самостійність та вміння доводити розпочату роботу до кінця, виховувати інтерес до вирішення логічних завдань.

Демонстраційний матеріал:

Карта зі схематичним зображенням маршруту, 6 різнокольорових обручів, 2 набори геометричних фігур, зразок літака («Архімедового гра»), картинка «рибалки», картки з ребусами, малюнок хлопчиків, схема грабель, скриньку зі скарбом (нова гра «Логічні таблиці»), магнітна дошка, магнітні палички.

Роздатковий матеріал:

3 обруча, набір геометричних фігур, набори рахункових паличок на кожну дитину «Архімедового гра» на кожну дитину.

Хід заняття:

I Вступна частина

– Хлопці, у мене в руках карта, яку я знайшла на дачі, перекапывая землю для посадки рослин. Давайте розглянемо її. Що ви на ньому бачите? Як ви думаєте, що ми будемо сьогодні робити? Так, ми будемо шукати скарб, рухаючись за маршрутом карти: з міста в місто. Так як карта давня, деякі міста на ній зруйновані, їх треба відновити, щоб знати, куди рухатися далі. І так, з якого міста починається наша подорож?

II Основна частина

На підлозі розташовуються обручі – червоний, жовтий, зелений – так, що всі вони попарно перетинаються. Капітан команди працює один, інші розбиваються на дві команди і працюють за групами.

1. Завдання «Місто геометричних фігур»

Вихователь:
– покладіть синій трикутник так, щоб він знаходився всередині червоного обруча, але зовні жовтого і зеленого.
– покладіть червоний квадрат так, щоб він був всередині зеленого, але зовні червоного і жовтого обручів.
– покладіть чорний овал так, щоб він був всередині зеленого і жовтого обручів, але зовні червоного.
– покладіть жовту трапецію так, щоб вона була одночасно всередині червоного і жовтого обручів, але зовні зеленого обруча.
– покладіть зелений прямокутник так, щоб він був усередині трьох обручів одночасно.
– які фігури лежать в межах тільки одного обруча, двох обручів, трьох обручів?
Молодці! Відновили місто.

2. Завдання «Місто ребусів»

Подивимося на карту. Як називається такий пункт? Щоб пройти через це місто, доведеться подумати. Спочатку ми пройдемо мимо кінотеатру з назвою «Р 1 А».Хто здогадався, як він називається? (Батьківщина).
Подивіться, хто йде нам на зустріч? – 7 Я (Сім’я).
А в цій родині живе дівчинка.

Карта скарбів   конспект заняття з математики в старшій групі

Хто знає, як її звати? (СВІТЛА).
Подивіться, хто сидить на її плечі? – З 3 Ж. (СТРИЖ).
Завдяки вашої кмітливості ми змогли наблизитися до наступного міста на карті.

3. Завдання «Місто авіаконструкторів»

– Скажіть, люди якої професії можуть жити в цьому місті? Чим займаються авіаконструктори? А ви зможете сконструювати літак за схемою? Тоді підберіть необхідні вам деталі і з’єднайте їх так, щоб вийшов ось такий літак (вихователь показує схему).
Діти конструюють літаки на столах за зразком. Дітям пропонуються елементи «до архімедового ігри».

4. Фізкультхвилинка «Літак»

Пропоную продовжити наші пошуки на літаку.

Руки в сторони – в політ
Відправляємо літак.
Праве крило – вперед,
Ліве крило вперед.
Один, два, три, чотири –
Полетів наш літак.

5. Завдання «Місто рибалок»

Дивимося на карту. Як може називатися це місто? Одного разу рибалки пішли на риболовлю. Вгадайте, хто з них виявився самим щасливим? Як можна дізнатися? Правильно. Розв’язати приклади. (До уваги дітей пропонується малюнок, на якому зображені рибалки. На гачках їх вудок – приклади типу 7+3, 9-4, 3+7).

6. Завдання «Місто веселунів»

Вихователь:

О, а це мій улюблений місто, в якому живуть веселі люди, і навіть завдання у них незвичайні. Я пропоную їх вам вирішити: «Один віслюк ніс 5 кг цукру, а інший – 5 кг вати. У кого вантаж було важче?» «Йшли 3 козеня. Один – попереду двох, один між двома, а один – позаду двох. Як йшли козенята?» «Гуска важить 2 кг Скільки він буде важити, якщо стане на одну ногу?» «З дупла визирало 8 білячих хвостів. Скільки білченят сиділо в дуплі?»

7. Завдання «Місто дружних хлопців»

Я пропоную вам дізнатися імена хлопців, що живуть в цьому місті. Ось їх фотографія.

Карта скарбів   конспект заняття з математики в старшій групі

Відомо, що: Сева – найвищий. Міша – вище Колі, але нижче Севи. Коля найнижчий. А Толя стоїть між Миколою та Михайлом. Тепер назви хлопчиків по порядку. Скільки всього хлопчиків? Як звати першого зліва хлопчика? Третього?

– На галявині у хлопчиків лежали грабельки (рис.1). З їх допомогою вони наводили чистоту і порядок на галявині.

Карта скарбів   конспект заняття з математики в старшій групі

рис. 1, рис. 2, рис. 3

– Раптом прилетів горобець і взяв собі частину гілочок з граблів на гніздо. Вийшла ось така фігура (рис.2). Коли він прилетів вдруге і взяв ще гілок, вийшла ось така фігура (рис. 3). Що залишиться після третього прильоту? Діти моделюють на столах ці перетворення за допомогою рахункових паличок. Одна дитина – на магнітній дошці магнітними паличками. Знаходять закономірність і обґрунтовують вибір останньої фігури – одній вертикальній лінії.

III Заключна частина

Хлопці, скажіть, чого ми з вами навчилися під час подорожі? З якими труднощами ви зіткнулися, виконуючи завдання? Де вам можуть стати в нагоді знання, отримані під час подорожі?
– Хлопчики з Міста Дружних хлопців вражені вашою кмітливістю. І хочуть показати нам місце, де захований скарб. Я пропоную вам вибрати самого активного мандрівника і пояснити, чому цей хлопчик чи дівчинка гідний продовжити подорож і відшукати скарб.
– Треба встати спиною до дзеркала в нашій групі.
Зробити:

4 кроки вперед,
2 кроку вліво,
1 крок назад,
3 кроки вперед.

Діти знаходять скриньку, в якій лежить нова гра «Логічні таблиці». Знайомляться з грою.

Скачати конспект «Карта скарбів»

Поділитися з друзями:
Відповіді на питання