Тематична добірка ігор і вправ, тема: «Будинок»
Автор: Давидова Світлана Олексіївна.
Цілі:
Вчити дітей чітко розуміти і розрізняти поняття «високий», «низький».
Закріпити вміння рахувати до трьох, порівнювати сукупності «один-багато».
Формувати просторове образне мислення.
Познайомити з геометричною фігурою «квадрат».
Вправляти чіткого вимовляння звуків і звуконаслідування.
Розвивати у дітей розуміння та використання у мові прийменників на, в, під, з.
Вчити дітей узгоджувати числівники з іменниками.
Продовжувати вчити малювати пальчиками, залишаючи відбиток у потрібному місці; ліпити з пластиліну прийомом «пряме розкочування»; наклеювати деталі зображення в потрібне місце.
Розвивати мовленнєвий увагу, тонкі руху дрібної моторики.
Обладнання:
Картинка-фон «небо і земля», фігурки сонця, хмар, будиночків, квітів.
Картинки з зображенням одного і двох будиночків, картки-цифри «1» і «2».
Картинка-тло з зображенням підйомного крана, деталі у вигляді блоків з дверима і вікнами, даху; клейкі олівці.
Парні картинки із зображенням будиночків.
Побудовані з конструктора одно-, дво – та триповерховий будиночки.
Дерев’яні шпателі. Різнокольорові прищіпки.
Великий будівельний матеріал, різні атрибути для смуги перешкод.
Картинка-схема будиночка, деталі цих будиночків з кольорового картону.
Малюнок будиночка з порожніми вікнами, жовта пальчикова фарба.
Аркуш паперу з намальованими двома вертикальними лініями, пластилін.
Розвиваюча гра «Підбери ключ до замку».
Картинка з зображенням трьох будиночків. Фігурки жирафів, бегемотів і змійок.
Аудіозаписи: «Є в лісі з колод будинок», «Я хочу побудувати будинок».
Зміст:
Пальчикова гра «Новий дім»
Тук-тук-тук, тук-тук-тук!
Молоток бери мій друг!
(Діти вдаряють кулачком об кулачок, чергуючи руки)
Ми побудуємо новий будинок,
(Є віконце в тім домі.
Великі пальці складаються поличкою, решта з’єднуються «дахом»)
Є ще одне, вище.
(Підняти вгору руки, не змінюючи положення пальців)
Є труба вгорі на даху.
(Піднімають догори стиснутий кулак з витягнутим вгору вказівним пальцем)
Будинок готовий, кличемо гостей:
Приходьте мерщій!
(Показують запрошувальний жест рукою)
Дидактична гра «Будиночок на горі»
– На картинці намальовано небо і земля.
– Покажіть небо. Покажіть землю. Візьміть в руки будиночок і прикладіть його до картинки. В яку част картинки ви доклали будиночок, до неба або до землі? Чому?
Давайте викладемо на картинку сонечко і хмари. Куди ви викладете сонечко і хмари? На небо.
Нехай у нас навколо будинку ростуть красиві квіти. Де ви розкладіть квіти? Навколо будинку, на травичку.
Скільки у вас будинків? Один будинок. Скільки квітів? Багато квітів. Скільки сонечок? Одне сонечко. Скільки хмар? Дві хмари.
Дидактична гра «Скільки будиночків?»
Порахуйте будиночки на картинці і позначте цифрами.
Аплікація «Побудуємо будинок»
Кран підйомний,
Всіх він вище!
Він додому поставив дах.
Стіни теж ставив він!
Ось і все — побудований будинок!
– Давайте побудуємо будинок. Викладіть перший поверх з дверима. Зверху викладіть другий поверх з вікнами. Ще вище розташуйте дах. Вийшов новий будинок, скільки дверей (вікон, поверхів) у ньому?
Парні картинки «Будиночки»
– Ось картинки загубилися. Знайдіть точно таку ж картинку. (Діти знаходять точно таку ж картинку як у них. Картинки розкладаються на килимі, а їх пари лунають дітям).
Дидактичний вправа «Високий-низький будиночок»
– Перед вами будиночки. Давайте їх порахуємо. Один, два, три. Придивіться, який з будиночків найвищий? А який найнижчий? Порахуйте, скільки поверхів у найвищому будиночку? Скільки поверхів у самому низькому будиночку? Скільки поверхів у середньому будиночку?
– Зараз я накрию хусточками всі три будиночки, а ви отгадаете, де який будиночок захований. Під яким хустинкою захований найнижчий будиночок? Найвищий? Середній будиночок?
Гра з прищіпками «Красивий паркан»
– Ось дощечки, а ось прищіпки. Давайте зробимо з них красивий паркан для наших будиночків.
Динамічна пауза «На будівництві»
– Нам потрібно перенести на будівництво будівельний матеріал. Допоможете?
Діти переносять великий будівельний матеріал з одного місця в інше, долаючи перешкоди (пеньки, «калюжі» і т. п.)
Конструювання «Виклади будиночок»
– На картинках намальована схема будиночка, який ви самі викладіть-побудуєте. Беріть деталі і викладайте їх в потрібному місці на схемі. Де намальована трикутний дах — туди прикладіть кольоровий трикутник, там де знаходиться квадратне вікно — прикладіть квадрат.
(В архіві з заняттям є картинки з подібним завданням для самих маленьких діток, там одноповерхові будиночки).
Вправа «Які звуки ви чуєте вдома?»
Як свистить чайник? З-з-с.
Як дзвенить будильник? З-з-з.
Як капає вода з крана? Кап-кап-кап
Як тато працює дрилем? Ж-Ж-ж.
Як гуде пилосос? У-у-у.
Як гості стукають у двері? Тук-тук-тук.
Малювання пальчиками «Запали вогні у вікнах будинків»
– Настав вечір, стало темно. Потрібно включити світло і тоді запалають яскравим світлом вікна в будинках. Занурюйте пальчик в жовту фарбу і приставляємо до віконця.
(Для найменших в архіві є спрощена картинка).
Музична пальчикова гра «Є в лісі з колод будинок»
(Проводиться під аудіозапис).
Ручна праця «Драбина»
– Нам потрібно полагодити стару драбинку, у якій зламалися сходинки. Беріть пластилін. Розгортайте дві тонкі ковбаски, покладіть їх поруч один з одним і приделывайте до них сходинки (сірники).
Вгору по драбинці крокуємо
Всі сходинки порахуємо:
Раз, два, три, чотири, п’ять —
Дуже весело вважати!
Раз, два, три, чотири, п’ять —
Дуже весело крокувати!
Дидактична гра «Підбери ключик до замочку»
Діти підбирають ключики до замків однакового кольору і відкривають їх.
Будиночок на лужочке,
Всі двері на замочку.
Ключики все підберемо
І хатинку отопрем.
Дидактична гра «Чий будиночок?»
На картинці зображені три будиночки — високий, нижче і низький. Дітям лунають три фігурки — жираф, бегемот і змія.
– Діти, подумайте, хто в коком будиночку живе? В якому будиночку живе жираф? У найвищому будиночку. Чому ви так вирішили? А в якому будиночку живе бегемот? Бегемот живе в будиночку нижче. Чому? Тепер подумайте і скажіть – який будиночок підійде для змії? Для змії підійде будиночок найнижчий. А чому?
Музично-ритмічне вправа «Я хочу побудувати будинок»
Діти самі вибирають собі музичні інструменти і з їх допомогою «підіграють» звучної музики. (Проводиться під однойменну аудіозапис).
Скачати тематичну добірку ігор та вправ на тему «Дім»
PS
В цьому розділі є матеріал на цю ж тему, але оформлений у вигляді занять для дітей 1-2 і 2-3 років. Там використовуються багато (але не всі) ігри з цієї тематичної добірки, а також є деякі інші, нетематические елементи заняття (вітання та ін).
