Гімнастика для очей за мотивами казок Корнія Чуковського

У різних кутах групової кімнати під стелею розміщені картинки із зображенням героїв казок Чуковського (Мойдодир, Федора, Муха-Цокотуха, Айболить). Діти підходять до них у відповідності з текстом і за показом дорослого виконують руху (пружинка, ковырялочка, кружляння, притопы).

В гості до Мойдодир
Всі мерщій поспішайте,
Разом з Мойдодиром
Весело танцюйте.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля.

В гості до Федорі
Всі мерщій поспішайте,
Разом з Федорою
Весело танцюйте.
Та-Та-та-та-та-та-та.

В гості до Цокотухе
Всі мерщій поспішайте,
Разом з Мухою
Весело танцюйте.
Па-па-па-па-па-па-па.

В гості до Айболиту
Всі мерщій поспішайте,
Разом з Айболитом
Весело танцюйте.
Ну-ну-ну-ну-ну-ну-ну.

Динамічна пауза «По лісі їжачка веземо»

Діти встають, витягають руки вперед і переступають з ноги на ногу (везуть візок). У кутах групової кімнати висять картинки із зображенням яблуні, горіхового куща, суничної галявини і доктора Айболита. Відповідно тексту, діти шукають очима ці картинки і розгортаються в їх бік і виконують імітацію дій (збір яблук, горіхів, суниці).

На візку їжачка до лікаря веземо,
Повз дикої яблуні стежкою ми пройдемо.
Але перш стиглих яблук з гілочок зірвемо.

Далі ми поїхали, раптом бачимо – горіховий кущ.
Дуже потрібно їсти горіхи тим, хто хворий. Що ж, нарвем!
Але пора нам в путь, хлопці, адже ми веземо хворого.

Ось лісова суниця на галявині видно.
Ця ягода корисна, ароматна і смачна.
Наберемо її в козуб – багато вітамінів ній.
Їжак поїсть її трохи і одужає швидше.

А ось і доктор Айболить.
«Здрастуйте», – нам говорить.
І зрадів їжачок:
«Добрий доктор мені допоможе».
Вилікує всіх
Добрий лікар Айболить.

а) Всі вправи виконуються в позі вільного стояння;
б) кожна вправа базується на зорово-пошукових стимулах;
в) в процесі такого пошуку діти роблять поєднані рухи головою, очима і тулубом;
г) тривалість таких вправ 1,5-2 хвилини.

Соц закладки
Соц закладки