Конспект екологічного КВК на тему «Людина – друг природи» для дітей середнього-старшого дошкільного віку
Автор: вчитель-логопед: Нейман О. В., МБУ № 73 «Дельфін» р. Тольятті.
Завдання:
Закріплювати знання дітей про рідну природу.
Через емоційне ставлення формувати в дітей стійкий інтерес до природи.
Виховувати почуття товариства, поваги до партнерів і суперників по грі.
Вчити дітей дотримуватися правил гри, вміння слухати відповіді товаришів і доповнювати їх.
Розвивати швидкість реакції, кмітливість, логічне мислення.
Захопити дітей і викликати радісне переживання від спільної командної діяльності.
Обладнання:
Дошка, 2 маленьких столика, емблеми команд для кожного учасника, знаки-малюнки, що виражають екологічні проблеми, магнітна дошка, зображення зимуючих, перелітних і домашніх птахів, кросворд, фішки зеленого кольору, фонограма дощу, грози, шторму.
Хід заняття:
Учасники Квк входять в зал, розсаджуються (під фонограму «Звуки природи»).
Ведучий:
Ми раді вітати всіх і дорослих і дітей в нашому залі. Наш спільний дім — планета Земля. Людина, що живе на ній в оточенні рослин і тварин, що не може не любити природу. Він — частина природи, і тому просто зобов’язаний жити в злагоді з нею. Михайло Пришвін колись сказав:
«Ми господарі нашої природи, а вона для нас комора сонця з великими скарбами життя. Рибі — вода, пташці —повітря, звірові— ліс, степ, гори. А людині потрібна Батьківщина, і охороняти природу — значить охороняти Батьківщину».
Давайте познайомимося з нашими учасниками (3 команди в кожній команді по 5 чоловік)
У грі беруть участь:
Команда дітей «Сонечко», капітан команди – … ,
Команда дітей «Зірочка», капітан команди – …
Команда дітей «Ромашка», капітан команди – … .
Конкурс буде оцінювати компетентне журі у складі представників адміністрації дитячого садка і батьків. Оцінка конкурсу: за кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал – фішка зеленого кольору.
Ну що, почнемо. Але для початку нам необхідно провести жеребкування. (Капітани команд по черзі дістають кубик з цифрою – це номер, під яким буде грати команда).
Команди займіть, будь ласка, свої місця. Починаємо гру.
1 конкурс «Розминка»
Кожній команді я буду пропонувати питання. На них потрібно швидко відповісти. Будьте уважні!
Запитання для команди «Сонечко»
Як одним словом називають тварин, які живуть поряд з людиною? (Домашні)
Яким словом називають птахів, які зимують у нас? (Зимуючі)
Муха, комар, метелик, бабка, мураха — хто це? (Комахи)
Запитання для команди «Зірочка»
Як одним словом називаються тварини, які живуть у лісі? (Дикі)
У якого звіра є голки? (У їжака)
Якого звіра можна назвати длинноухим? (Зайця)
Запитання для команди «Ромашка»
Ворона, шпак, горобець, ластівка — хто це? (Птахи)
У якого дерева білий стовбур? (У берези)
Як називається будинок мурах? (Мурашник)
Ведучий:
Поки журі буде оцінювати команди, задамо питання уболівальникам. (Переможцю дається зелена фішка).
Як назвати дитинча корови? (Теля)
Хто в лісі плете павутину? (Павук)
Карась, щука, сом, окунь — це … (Риби)
У якій птиці червона грудка? (У снігура)
Яка птиця підкидає свої яйця в чужі гнізда? (Зозуля)
Ведучий:
Молодці і ви впоралися із завданнями!
2 конкурс – «Вгадай мене»
Кожній команді по черзі ведучий загадує по дві загадки. Час на обдумування – 3-5 секунд.
Запитання для команди «Сонечко»
Ходить довгий і з іклами,
Ноги здаються стовпами,
Як гора, він величезний.
Ви дізналися? Це …
(слон)
Скільки важливості в ході!
По пустелі-сковорідці,
За грудочок босоніж
Хто йде з горбом-мішком?
(верблюд)
Запитання для команди «Зірочка»
Не чуючи океанської хвилі,
Морського простору не знаючи,
У далекій степу африканської
Пустує тільник морська.
(зебра)
Він високий і плямистий,
З довгою – довгою шиєю
І харчується він листям –
Листям з дерев.
(жирафа)
Запитання для команди «Ромашка»
Що за диво! Ось так диво!
Зверху страву, знизу – страва.
Ходить чудо по дорозі –
Голова стирчить, та ноги.
(черепаха)
– Лапки кенгуру, тільце мишки, вуха віслюка, а хвіст лева.
(тушканчик)
3 конкурс – «Дізнайся явище природи»
Для кожної команди по черзі звучить фонограма дощу, грози, шторму. Час на обдумування 1-3 секунди.
Ведучий:
– А зараз ми з вами трохи відпочинемо. Проведемо физкультминутку.
Физминутка:
Наші яскраво-червоні квіти
Наші яскраво-червоні квіти
Розпускають пелюстки.
(Плавно піднімаємо руки вгору)
Вітерець ледь дихає,
Пелюстки колише.
(Погойдування руками вліво-вправо)
Наші яскраво-червоні квіти
Закривають пелюстки,
(Присіли, сховалися)
Головою хитають,
(Рухи головою вліво-вправо)
Тихо засинають.
(Діти сідають на місця)
4 конкурс – «Впізнай птаха»
– Хлопці, подивіться, скільки птахів до нас прилетіло. Тут і зимуючі і перелітні, і домашні птахи. Нам треба з вами їх розділити.
Команда «Сонечко» буде вибирати зимуючих птахів.
Команда «Зірочка» – перелітних.
Команда «Ромашка» – домашніх птахів.
Я прошу вийти по одній дитині від кожної команди і вибрати одну свою птицю.
(Діти по черзі вибирають птахів і сідають на свої місця).
Команда «Сонечко» покажіть своїх птахів і назвіть їх.
– Як одним словом назвати цих птахів?
(Зимуючі)
Команда «Зірочка» покажіть своїх птахів і назвіть їх.
– Як одним словом назвати цих птахів?
(Перелітні)
Команда «Ромашка» покажіть своїх птахів і назвіть їх.
– Як одним словом назвати цих птахів?
(Домашні)
5 конкурс – «Екологічні проблеми»
Кожній команді лунають знаки-малюнки. Потрібно визначити які екологічні проблеми виражені цими знаками.
1. Стічні води і різне сміття потрапляють у море і забруднюють його.
2. Незаконне полювання – браконьєрство.
3. Вирубка лісів.
Поки команди обдумують свою відповідь проводиться гра з глядачами.
Бліц-опитування для глядачів
Щось гості занудьгували,
Може бути вони втомилися?
Гості сильно не сумуйте,
На питання відповідайте.
Протягом однієї хвилини дітям задаються питання.
Хто найсильніший хижий північний звір? (Білий ведмідь)
Який ліс називається таємницею? (Хвойний)
У якої тварини 5 чорних смуг на спині? (Бурундук)
Кого жартома називають косим? (Заєць)
Чи може страус назвати себе птахом? (Ні, так як він не вміє говорити)
Саме розумне морське тварина? (Дельфін)
До яких пір можна йти в ліс? (До середини — далі йдеш з лісу)
Хто в природі «Цар звірів»? (Лев)
Від чого плаває качка? (Від берега)
Скільки ніг у павука? (Вісім)
Найбільша наземна тварина. (Слон)
Як написати «суха трава» чотирма літерами? (Сіно)
Кує самка або самець зозулі? (Самець)
Які гриби їжак їсть? (Ніякі. Їжак гриби не їсть)
Як зірвати гілку, щоб не злякати птаха? (Треба почекати, поки вона відлетить)
Що стане з зеленим м’ячиком, якщо він впаде в Жовте море? (Він намокне)
Хто чотири рази в році переодягається? (Ліс)
Чому корова лягає? (Тому що вона не вміє сідати)
Хто бачить вухами? (Кажан)
Яке дерево є символом Росії? (Береза)
Що їсть взимку жаба? (Нічого, вона спить)
Як дізнатися, скільки років рибі? (По лусці. На кожній лусочці є кільця, як на деревах)
Що втрачає лось кожну зиму? (Роги)
6 конкурс – «Кросворд»
Для того, щоб розгадати кросворд, потрібно відгадати загадки. Якщо ви правильно отгадаете всі загадки, то в червоних клітинах ми зможемо прочитати, хто сьогодні переміг.
(Діти відгадують загадки. Кожна команда по 2 загадки).
Команда «Сонечко»
– Червоне коромисло
Над річкою повисло.
(Веселка)
– Маленький, гарненький,
Крізь землю пройшов
Красну шапочку знайшов.
(Гриб)
Команда «Зірочка»
Через нас проходить в груди
І зворотний тримає шлях.
Він невидимий і все ж
Без нього ми не можемо жити.
(Повітря)
Хто всю ніч по даху
Б’є та постукує,
І бринькає, і співає,
Заколисує?
(Дощ)
Команда «Ромашка»
Голубий шатер увесь світ накрив.
(Небо)
Я дуже добродушна,
Корисна, слухняна,
Але якщо захочу,
Навіть камінь источу.
(Вода)
(В результаті правильного заповнення кросворду має з’явитися слово «дружба»).
Р
А
Д
У
Г
А
Г
Р
І
Б
В
Про
З
Д
У
Х
Д
Про
Ж
Д
Ь
Н
Е
Б
Про
В
Про
Д
А
Ведучий:
– Ви бачите, сьогодні перемогла дружба. Ви всі справжні друзі природи. (Підводяться підсумки конкурсу, робиться підрахунок балів).
Скачати конспект екологічного КВК на тему «Людина – друг природи» для дітей середнього-старшого дошкільного віку