Конспект дидактичної гри з підготовки дітей до навчання грамоті «Вгадай, як нас звати?»

Автор: Давидова Світлана Олексіївна, вихователь-методист вищої кваліфікаційної категорії.

Мета:

Формування у дітей звукової культури мовлення.

Завдання:

Вправляти вміння виділяти перший звук у слові;
складати із звуків слово — ім’я; виконувати звуковий аналіз слова, позначаючи прищіпками відповідного кольору голосний звук, твердий і м’який приголосні звуки.

Матеріали:

Картки із зображенням хлопчиків і дівчаток з зашифрованими іменами (з першого звуку слова-предмета), прищіпки червоного, синього і зеленого кольору.

Хід гри:

– На цих картинках зображені хлопчики і дівчатка, імена яких зашифровані в словах-малюнках. Вам потрібно визначити перший звук в слові, а з перших звуків всіх слів-картинок скласти ім’я. І тоді ви дізнаєтеся, як звуть цих хлопчиків і дівчаток.

Дидактична гра «Вгадай, як нас звати?»

Картка із завданням до гри – Люба і Коля.

Дидактична гра «Вгадай, як нас звати?»

Картка із завданням до гри – пара Даша і Паша. (В архіві з конспектом гри знаходяться і інші картки: пари Аня – Юра, Іра -Зоя, Маша – Саша, Яна – Оля та ін).

– А прищіпки покажуть який саме перший звук у слові-картинці — гласний (прикріпіть червону прищіпку), твердий приголосний (прикріпіть синю прищіпку), м’який приголосний (прикріпіть зелену прищіпку).

Скачати кнспект дидактичної гри з підготовки дітей до навчання грамоті «Вгадай, як нас звати?» та картки з завданнями до нього

Соц закладки
Соц закладки