Церебрастенический синдром у дітейНормальному вихованню та розвитку дітей, часто, заважає таке неврологічне порушення, як церебрастенический синдром. Варто зауважити, що в неспокійному характер і порушенні психологічних функції мозку дитини, винні самі батьки.

Основними причинами прояву цього захворювання, є патології плода під час вагітності та при пологах. Якщо мама не стежила за своїм здоров’ям і станом плода, приймала заборонені ліки, спровокувала передчасні пологи, то, на жаль, все це позначитися на її малюка.

Що таке церебрастенический синдром у дітей?

Церебрастенический синдром – порушення своєчасного психологічного розвитку у дитини, яка проявляється в ранньому дошкільному віці і на перших роках шкільного віку. Якщо від синдрому не вдається позбутися цих порах, він переростає в хронічне захворювання, як конституційний інфантилізм або розумова відсталість. Характерною ознакою захворювання є порушення роботи розумових центрів мозку. Так, страждає пам’ять дитини, йому властиво розсіяна увага, знижена працездатність, швидка стомлюваність, порушення сну, безконтрольність емоції і регулярні головні болі.

Як розпізнати церебрастенический синдром?

Іноді, причини уповільненої психологічного розвитку дитини бувають не вродженими, а присвоєними. Вони можуть виникнути в результаті струсу або іншої травми мозку, менінгіту, енцефаліту або токсичного ураження мозку після різних інфекції. Якщо дитині робили операцію, помилка хірургів ,так само, може мати небезпечні наслідки, у вигляді анемічної, гистотоксической або циркуляторної гіпоксії.

Відмінні характеристики дітей з церебрастеническим синдромом:

– Дитина погано засвоює новий матеріал, помітний регрес: чим більше потік інформації, тим менше малюк запам’ятовує.
– Під час занять, дитина стає більш дратівливим.
– В процесі діалогу, дитина відповідає на питання навмання, особливо не замислюючись про те, що відбувається.
– Перевтомлюючись на додаткових заняттях, у вашого чада можуть пітніти долоньки, то особа блідне, червоніє.
– Стан дитини напряму залежить від метеоумов, змінюється погода – змінюється настрій.

У деяких випадках, церебрастенический синдром супроводжується конкретними фізіологічними відхиленнями:

– порушення роботи верхніх дихальних шляхів;
– запори, погіршення апетиту, блювання;
– холецистопатип і шлунково-кишкові дискінезія;
– відставання від светстников в процесі набору ваги;
– прояв діатезу;
– дітей мучать нічні кошмари, можливий нічний або денний енурез;
– вегетосудинна дистонія та інше.

Діти з церебрастеническим синдромом лікування

Батьки, які виявили симптоми ушкодження нервової системи і уповільнення розвитку у дитини, зобов’язані звернутися за консультацією до педіатра; також вам доведеться спланувати свій графік так, щоб як можна більше часу, ви проводили в заняттях з хворою дитиною.

Комплекс терапевтичних занять:

– скласти полегшений режим дня;
– регулярно застосовувати, прописані лікарем, ліки;
– запрошувати спеціаліста для лікувального масажу і мануальної терапії;
– відвідувати уроки плавання і заняття з корекції відділу шийних хребців;

Серед всіх методик, самої “кошмарною”, на перший погляд, здається транскраніальна микрополяризация. Так звана, ТКМП працює за програмою корекції інтелектуально-мнестичних функцій дитини силою постійного струму 0,03-0,08 мА. Сеанси тривають по 15-20 хвилин і відрізняються гарантованими результатами. ТКМП, на відміну від фізіотерапевтичних процедур, розрахована на отримання виборчих, специфічних реакцій.

Як пристосувати до життя дитини з синдромом церебрастеническим

1) Визначте спільно причини загострення синдрому. Важливо, при яких обставинах і в який час доби, малюк стає неспокійним. Це може відбуватися, під час їжі, процедури купання, при контакті з іншими дітьми на дитячому майданчику, в садочку чи школі.
Опишіть для себе спосіб поведінки дитини при цих обставинах: агресивний, надмірно активний в класі, або навпаки, влаштовує істерики, коли потрібно йти в садок (школу), замкнена в собі і т. д.

2) Знайдіть логічні і зрозумілі рішення кожної проблеми, приводьте постійні особисті й інші приклади того, що є еталоном поведінки.

3) Використовуйте органайзер: привчіть дитину прокидатися з будильником, складати графік і розклад на робочий тиждень.

4) При кожному досягнення нової мети, вдавайтеся до заохочень.

5) Допомагайте дитині в дотриманні всіх правил особистим прикладом.

6) Вчіть дитину відповідальності за свої дії і вчинки.

7) Не скупіться на похвалу, “особливі” діти, які потребують підвищеної уваги, турботи і доброму слові.

8)і Прислухайтеся до його побажань, не можна перегинати з виховними заходами. Намагайтеся бути для дитини другом, домовлятися на общеинтересующих умовах.

9) Головне, перед кожних нововведенням у графіку дитини, осведомляйтесь про його думку на цей рахунок. Намагайтеся не обмежувати прав дитини і він буде вам незамінним помічників у вирішення вашої проблеми.

Якщо у малюка спостерігається целебрастенический синдром, йому буде непросто ужитися зі здоровами дітками. Ваше завдання, допомогти дитині адаптуватися у дитячому колективі, щоб у дитини не виникало бажання ізолюватися. Іноді, таких “особливих” діток визначають спеціалізовані школи, де вони відчувають себе більш комфортно і спокійно.

-->
Соц закладки
Соц закладки