Конспект заняття-спостереження за рідну природу, тема «В’яз»
Автор заняття: Давидова Світлана Олексіївна, вихователь-методист вищої кваліфікаційної категорії.
Програмне зміст:
Познайомити дітей з деревом в’яз.
Словник: в’яз, черешок, в’язкий, тіньовитривала, посухостійка.
Вправляти дітей в умінні класифікувати тварин по заданому ознакою (рогаті, дикі, домашні).
Розвивати мислення, вміння застосувати отримані знання.
Виховувати допитливість, інтерес до природи.
Хід заняття:
Сьогодні ми ближче познайомимося з деревом, яке називається в’яз. Вам знайоме це дерево? Звичайно, адже в’язи ростуть майже на кожній вулиці. І не спроста. В інших дерев лист прикріплений до гілки довгою ніжкою – черешком. Вуличний пил сідає на їх листя, вітер подує – листя заворушаться і скинуть всю пил назад на вулицю.
А тепер уважно придивіться, як прикріплений до гілки лист в’яза? Ніжка-черешок зовсім коротенька, а тому листя на вязе сидять як пришиті. І вся вулична пил, що осів на листках в’яза, тримається міцно. І велике спасибі треба сказати в’яза за це, адже завдяки йому, повітря на вулиці стає чистішим. Тепер ми знаємо, яку велику користь приносять в’язи на міських вулицях. І ще ми дізналися як називається ніжка, якою лист прикріплений до гілки. Назвіть. Черешок. Постарайтеся запам’ятати це слово.
Кожен рік на вязах з’являються квіти, а потім плоди – крилаті горішки. Всередині кожного горішка жирне і смачне насіння. Але, звичайно, смачне не для нас, людей. А для кого, як ви думаєте? Насіння в’яза – улюблений корм для багатьох птахів. Для птахів в’яз не тільки годівниця з смачними насінням, але ще і будинок, захист. Здогадуєтеся, чому? У густій кроні дерева, яку навіть вітер не може сильно розворушити, птахи влаштовують свої гнізда. І від дощу, і від вітру захист.
І не тільки годує птахів в’яз. Зовсім молоденькі деревця і листя в’яза дуже люблять коні, свині, а ще домашні та дикі рогаті тварини. Давайте пригадаємо, яких рогатих тварин ви знаєте? Олень, коза, корова, лось, козуля. А тепер назвіть тільки домашніх рогатих тварин. Диких рогатих тварин.
А люди вміють лікувати деякі хвороби за допомогою лікувальної кори в’яза.
Кора у молодих дерев гладка, пізніше стає товстою і грубою, з борозенками і тріщинами. Як ви думаєте, яке дерево перед нами: молодий чи старий. Як ви це визначили?
Всі в’язи тіні і посухостійкі. Давайте розберемося з цими довгими словами. Тіньовитривала дерево. Що це означає? Послухайте слово і воно підкаже вам відповідь. Тіньовитривала – тінь виносить. Тіньовитривала дерево – дерево, яке виносить тінь, не боїться тіні, добре росте в тіні. А тепер розберемося зі словом «посухостійка». Як по-вашому, що це означає. Стійкий до посухи. А посуха – це що? Посуха – тривала відсутність води, вологи.
У в’яза коріння сягає глибоко під землю, і розходяться у різні боки.
У давні часи, коли воїни билися списами і стрілами, з деревини в’яза робили товсті щити. Для чого воїну щит? Для захисту. Щит із в’яза не розколювався від ударів, а стріли і списи застрягали в ньому. Робили з в’яза і дубини для богатирів. І не тільки воїни, але і мирні жителі цінували деревину в’яза. Робили з нього колодязі, посуд. А з кори в’яза плели, в’язали мішки, мотузки, постоли.
Можливо, з-за того, що з кори дерева в’язали різні речі, дерево і отримало таку назву – в’яз.
А є й інша думка, чому в’яз отримав таку назву. Послухайте вірш.
«В’яз»
Ех, р-раз! Ех, два!
Коле старший брат дрова!
Чому ж один чурбак
Не розвалиться ніяк?
У чурбаке сокиру зав’яз –
Не расколешь в’язкий в’яз.
У вірші можна знайти відповідь. У цього дерева дуже в’язка деревина, його важко колоти, рубати. Сокира в’язне – застряє в ній. За це властивість – в’язкість, дерево і отримало таку назву – в’яз. Повторіть це нове слово «в’язкий» і запам’ятайте.
Деякі в’язи більш відомі під назвами ільма, берест, карагач.
Як і люди, дерева хворіють. Вязам шкодять багато комахи, грызущие листя, а також небезпечні хвороби листя. Подивіться, чи немає на цьому вязе пошкоджених листя? Чому ви вирішили, що саме цей лист пошкоджений?
І наостанок пограємо. Я буду називати різні слова, а ви уважно слухайте, не сховалося в цих словах назва нашого дерева – в’яз. Як почуєте його, плескайте в долоні.
Дидактична гра «Знайди спрятавшееся слово»
Вітер, в’язати, візок, зав’язати, зв’язка, замазка, указка, пов’язка, підказка, в’язаний, возити.
Питання:
1. Що таке черешок? Який черешок листа у в’яза?
2. За що ми можемо сказати спасибі вязам на наших вулицях?
3. За що так люблять в’язи птахи? Тварини?
4. Як по корі визначити вік в’яза?
5. Чому в’яз називають тіньовитривалим і посухостійких?
6. Як люди використовують деревину в’яза? Кору?
7. Хворіють дерева?
8. Чому в’яз отримав таку назву?
Скачати конспект заняття «В’яз»