Скоро Новий рік і в школах вже щосили готуються до проведення новорічного свята. Діти разом з вчителями репетирують пісні, сценки, готують новорічні веселі конкурси.
Але якщо ви хочете разом зі своїм класом виділитися на загальному тлі і уявити незвичайну новорічну програму, то радимо вам трохи попрацювати і підготувати новорічну казку.
А щоб всім було весело і цікаво, можна переробити стару добру казку на новий лад, зробивши сучасну обробку.
Найкраще для таких переробок підійдуть відомі і всіма улюблені казки, герої яких легко впізнати, а в нових образах будуть виглядати весело і прикольно.
Пропонуємо вам сучасний сценарій за мотивами новорічної казки «Снігова королева». Новорічна казка на новий лад «Снігова королева» для школярів розучується дуже легко, ніяких особливих костюмів і реквізиту для неї не потрібно.
Реквізит для казки «Снігова королева на новий лад:
- бутафорський комп’ютер,
- планшет,
- 2 автомати,
- пістолет;
- стільці.
Дійові особи:
Ведучий – виходить тільки спочатку.
Кай – звичайний хлопчик в сучасному одязі
Герда – звичайна дівчинка в сучасному одязі
Бабуся Кая і Герди – сучасна жінка, на голові бандана
Снігова Королева – одягнена у довгу шубу, під якою звичайна сучасна одяг
Старенька одягнена по-селянськи: в хустку, в довгій спідниці.
Місцева шпана (бандити) – одягнені в спортивні костюми і шапки в руках біти.
Маленька розбійниця – одягнена у спортивний костюм і шапку.
Перша сцена
Ведучий: У місті (назва вашого міста) жила-була одна сім’я:
Кай, Герда і їх бабуся,
Всі разом, всі друзі.
Грали на комп’ютері,
В сніжки грали разом,
Любили слухати музику
І співали дзвінко пісні.
Починається сценка: дія відбувається в кімнаті. Кай сидить за комп’ютером, Герда – поруч.
Герда: Кай, давай ще один тур!
Кай: Та знаю я, не заважай.
Бабуся (з іншої кімнати): Кай, Герда, йдіть на вулиці в сніжки пограйте, сніговика полепите, а то мені треба надрукувати документ.
Кай: Ба, ти нічого не розумієш! На комп’ютері треба грати, а не друкувати. І чого на вулиці цікавого?
Дзвінок у двері.
Бабуся: Кай, іди відкрий.
Кай тікає. Звук відкривання дверей. Входить Снігова Королева в багатій шубі.
Снігова Королева: Я – супер, я – клас!
Заберу Кая у вас.
Мені розгадати код на комп’ютері треба
Мене буде чекати велика нагорода.
Читала я в книзі, що діти розумні:
Код будь-вони розгадають.
Бабуся і Герда беруть автомати і направляють на Снігову Королеву. Снігова Королева дістає пістолет, направляє на Кая і повільно відступає з ним до виходу. Бабуся і Герда прибирають автомати.
Снігова Королева ( закутывая Кая в свою шубу ): А щоб ти, Кай, не замерз,
Тебе своєю шубою укрою.
Адже зараз сииильный мороз…
Від очей чужих тебе приховую.
Снігова Королева і Кай йдуть.
Бабуся: Ой, бідний Кай!
Герда, допомагай
Міліцію, тьху, поліцію викликай!
Герда сідає за комп’ютер.
Герда: Бабуся, не турбуйся.
Зараз я в інтернеті все, що треба, знайду.
Так, що тут у нас. О, знайшла!
Бабуся: Ну добре, тоді я піду посплю.
Вже на онучку я сподіваюся.
Сцена друга
На сцені її інсценував машина: два стільці поруч. Герда сідає в машину і швидко їде. По дорозі її зупиняє старенька.
Бабуся: Ой, дівчинка, я бачу ти втомилася?!
Невже в школу спізнилася?
Зайди до мене: там відпочинеш.
Ну що, поїдеш іль підеш?
Герда: І справді, я дуже втомилася.
Напевно, на комп’ютері занадто довго грала.
Герда і старенька відходять в сторону, де заздалегідь стоїть стілець, на який старенька саджає Герду.
Старенька: Зараз я тебе смачним коктейлем пригощу.
Старенька відходить подалі від Герди, бере пляшку кока-коли, робить вигляд що щось кидає туди і шепоче ) :
Кубик «Маггі»,
Чіпси «Читос»,
«Кальве» ложечку,
Кетчупу трішечки.
Воду додам,
Добре розмішавши.
Кока-кола – вищий клас
Вийшла у нас! …
Старенька каже Герді : Пий, дорога гостя, пригощайся.
Герда п’є і засинає.
Бабуся: У славній, рідний, дорогий моєї крихти
До ночі втомилися ручки і ніжки,
Самі замикаються милі оченята,
Сон навіває їм добрі казки! Баю – бай.
Ну ось, тепер у мене онучка.
Потирає руки і йде.
Герда ( прокидається ): Ой, як болить голова.
Де я? Хто я? Що зі мною?… ( озирається ) …
Он комп’ютер, подивлюся-ка.
Може бути, що-небудь згадаю. … ( уважно дивиться, щось шукає, раптом різко схоплюється )
Я ж Герда!
Де мій Кай, бідний Кай!
Може він загруз у снігу,
Іль спіткнувся на бігу?!
Треба терміново рятувати!
Побіжу його рятувати.
Тікає. Знову сідає в машину, їде.
Герда: Ой, який ожеледь, Зараз мене занесе!
Зупиняється. Вибігає місцева шпана, бандити хапають Герду. Забирають в середину сцени, пов’язують.
Шпана ( співають на мотив пісні Бременських музикантів «Ой – лю –лю» ):
Кажуть, що ми погані – Як виносить нас район?!
Але ми хлопці браві,
Дуже любимо грошей дзвін!
Ой лю-лю, ой лю-лю, А я грошики люблю!
Ой лю-лю, ой лю-лю, ех-ма!
Бандитка: Гей, доню, при сюди ( виходить дівчинка – розбійниця)! Ось цю дівчину ( вказує на Герду ) вартувати будеш. А ми підемо, відсвяткуємо!
Маленька розбійниця ( підходить до Герді ): Ох, який макіяж, який манікюр, який планшетник! Нова версія! Скажи, як блокування прибрати?… ( розглядає планшетник ) …
Герда: А ти мене відпустиш?
Маленька розбійниця: Але мене вилають.
Герда: Тоді не скажу!
Маленька розбійниця: Добре, добре.
Розв’язує Герду і відпускає.
Сцена третя
У палаці Снігової Королеви. Кай сидить за комп’ютером, дивлячись в одну точку, і щось тямить. Герда підбігає до нього.
Герда: Кай, біжимо звідси! Цей код не розгадати. Та й бабуся вдома турбується.
Кай: Відчепися, дівчисько. Я хочу розбагатіти.
Входить Снігова Королева.
Снігова Королева: О, які гості!… ( Починає читати заклинання )
Ось вже добу безперервно
Заметіль за вікном мете
І так звична нам вона,
Що навіть стала не чути.
І так само Герда разом з Каєм
Дізнаються код, себе не знаючи!
Снігова Королева йде. Герда сідає поруч з Каєм і теж дивиться в одну точку.
Герда ( замороженим голосом ): Хлопчик, а яке сьогодні свято?
Кай: Напевно, Новий рік.
Герда: Давай введемо код «Новий рік»?
Кай: Давай.
Герда вводить код. Звучить музика.
Герда: Кай!
Кай: Герда!
Обіймаються. Вбігає Снігова Королева.
Снігова Королева: О, ні! Вони розгадали код, який руйнує мої чари! Перетворюється в звичайну дівчинку. Всі беруться за руки.
Всі голосно кричать: З Новим роком!
