У цій статті:
За перший місяць життя організм новонародженого повністю пристосовується до внеуробной життя. Він вже реагує на звуки, розрізняє інтонацію голосу, повертає голівку і щосили смикає своїми ніжками і ручками.
Другий місяць життя новонародженого характеризується ще більшим розвитком. Буквально за місяць повністю змінюється його режим дня. Він стає ще більш активніше і більш сприйнятливими до навколишнього світу, його інтерес до всього нового зростає в кілька разів.
Фізіологія малюка
Фізіологічний розвиток новонародженого в 2 місяці має свої особливості:
- травна система вже практично налагоджена, за рахунок чого дитини рідше починають турбувати коліки, здуття та спазми живота;
- підвищується імунна система – організм малюка, зіткнувшись з «невідомими» інфекціями, починає активно виробляти специфічні антитіла;
- центральна нервова система розвинена не до кінця, тому в цьому віці малюки схильні до генералізації хворобливих процесів, які можуть протікати судомами, менингоэнцефалитом або менінгітом;
- температура тіла перевищує температуру дорослої людини на 0,3 – 0,4 С;
- знижується тонус рук;
- формується координація очей – тепер малюк не лише чує звук, але і фокусує свій зір на предметі, який його видає.
Також формується координація роботи рук і зору – коли дитина бачить який-небудь предмет, він не тільки дивиться на нього, але і тягне до нього свої рученята. Він починає стежити за яскравими предметами, що рухаються. Якщо під час годування йому показати яскраву іграшку, він переключить свою увагу на неї і перестати смоктати груди.
Новонароджений в 2 місяці вже починає піднімати голівку, якщо його покласти на животик і груди, впираючись на ручки. Так зміцнюються його м’язи. До цього часу зникає рефлекс повзання, ручки вільні у русі. А ось ніжки ще стиснуті і зігнуті в колінах (підвищений тонус), це говорить про наявність симптому Керніга (неможливість розгинання суглобів нижніх кінцівок у той час, коли вони зігнуті в тазостегновому).
В цей період малюк активно починає набирати весь. За другий місяць життя він додається у вазі 600 – 800 г, а ріст збільшується на 2 – 3 см.
Що стосується стільця, то у дітей, які знаходяться на штучному вигодовуванні, він відбувається близько 2 – 3 раз на добу, а ті, хто знаходиться на грудному – 1 – 2 рази. Іноді бувають випадки, що кишечник новонароджених на ГВ не спорожняється більше доби. Це явище вважається нормою, якщо малюка не турбують болі в животі, і обумовлюється тим, що материнське молоко добре засвоюється в організмі дитини.
Психологія 2 місячної дитини
Психологічний розвиток 2 місячної дитини також виходить на новий рівень. Він вже розпізнає голосу і впізнає маму і тата по зовнішньому вигляду, стає життєрадісніші і вже намагається брати участь у розмові з дорослими – посміхається їм у відповідь і намагається вимовляти звуки. Його плач набуває той чи інший емоційний характер, який дозволяє батькам визначити, що турбує дитину – він голодний або чимось наляканий.
Основними показниками нормального психологічного розвитку є:
- уміння тримати голівку, лежачи на животі, і фокусувати її у верхній точці на кілька хвилин;
- вміння впиратися ніжками, при триманні його під пахвами;
- реагує, коли з ним розмовляють – посміхається, фиркає, дригає ніжками і ручками, видає різні звуки;
- пильна розгляд висячих іграшок;
- фокусування зору на рушійні яскраві предмети.
У цьому віці новонароджена дитина починає реагувати на зміни погоди, геомагнітні і астрономічні явища, що характеризується безперервним плачем, неспокійним або тривалим сном, млявістю або надмірною активністю.
Зір і слух
Немовля в 2 місяці вже виразно чує голоси і розрізняє кольори. При гучному звуці малюк здригається і моргає, а почувши чийсь голос або різкий звук – зосереджується і намагається знайти очима джерело звуку.
Також в цьому віці діти вже починають розрізняти кольори і фокусувати свій зір на яскравих предметах. Починають розпізнавати риси обличчя людей, які його найчастіше оточують. При розмові з ними починає посміхатися і лепетати.
Дуже важливо захистити дитину в цьому віці від гучних і дратівливих звуків. Так як саме в цей період відбувається формування центральної нервової системи, а голосні звуки є подразником для неї, що може відбитися на подальшому психологічному розвитку дитини.
Навички та вміння
Новонароджена дитина в 2 місяці вже тримає голівку і повертає її в різні сторони, оглядаючи навколишню обстановку.
Лежачи на спині, починає піднімати верхню частину тулуба, роблячи рухи схожі з фізичними вправами на прес. Якщо дитині запропонувати в якості упору пальці, то він почне підніматися, як ніби хоче сісти, і у деяких дітей це дійсно виходить. Однак перестаратися з такими «вправами» не варто, так як це може вплинути на розвиток тазостегнових суглобів. Взагалі лікарі не рекомендують садити дітей до 4 – 5 місяців.
У малюка з’являється велике бажання стояти, що він і намагається робити, коли його тримають під пахвами. Він починає розгинати ніжки і упиратися ними. Це природне явище, яке дозволяє знизити тонус ніжок.
Дитина починає гратися іграшками, крутячи і розглядаючи їх у руках. Для розвитку моторики йому можна давати не тільки об’ємні предмети великих розмірів, але і маленькі фігурки, які мають різну форму і фактуру.
Сон
У цьому віці сон малюка займає менше часу, ніж як на першому місяці його життя. Денний сон за своєю тривалістю зменшується, тепер малюк спить двічі за кілька годин, і кілька разів по кілька хвилин (від 5 до 20). Зате збільшується час нічного сну до 12 годин, природно, що дитина прокидається кілька разів, щоб підкріпитися, але потім легко засинає, і найчастіше це виникає під час годування.
Вже в цьому віці діти виявляють себе як «жайворонки» або «сови». «Жайворонки» засипають приблизно в 20:00 і прокидаються близько 6 :00 – 7:00 годин ранку, а «сови» засипають приблизно в 23:00 – 1:00 і прокидаються близько 10:00 – 12:00 години дня.
Їжа
У цьому віці годування малюка відбувається виключно материнським молоком або дитячими молочними сумішами. Дитина стала активніше, а значить і витрата енергії відбувається більше. Для заповнення балансу йому необхідно вживання їжі у великих обсягах. Так, наприклад, якщо на першому місяці життя, малюк висмоктував молоко тільки з однієї груді і йому цього було більше ніж достатньо, то у два місяці дитина може висмоктати молоко з двох грудей і для нього це є нормою.
Грудне вигодовування може відбуватися в будь-який час по кожному вимогу дитини (хоч кожні півгодини), що не можна сказати про годуванні малюка молочними сумішами. У дітей, які знаходяться на штучному вигодовуванні, спостерігаються часті проблеми з випорожненням кишечника. Як правило, таких малюків дуже часто турбують здуття і кліки в животі. Тому годування молочними сумішами має відбуватися чітко за графіком, тобто кожні 3 – 3.5 години. Так як потреба в їжі у малюка зросла, необхідно збільшити кількість разводимой суміші.
Руховий розвиток
В 2 місяці дитина вміє:
- тримати голівку;
- піднімати верхній корпус тулуба;
- «стояти» на ніжках;
- тримати і гратися брязкальцями.
Малюк починає активно розвиватися, але варто бути гранично обережним, граючи і тримаючи дитину на руках. Його кісточки і хрящики ще не до кінця зміцніли, і будь-який необережний рух може призвести до перелому або вывиху.
Ігри
Малюк уже став активний, і настав час розвиваючих ігор і занять. В 2 місяці дитині цікаво спостерігати за різними рухомими предметами, вивчати обличчя близьких людей і обстановку в кімнаті. Як розвиваючих ігор можна використовувати наступні заняття:
- Можна повісити над ліжечком яскраві іграшки, добре буде, якщо вони при цьому будуть видавати різні звуки. При їх вигляді у малюка виникне бажання дотягнутися до них і спробувати їх на смак». Тому, якщо іграшки знаходяться на близькій відстані від малюка, то краще всього використовувати пластмасові вироби, які легко мити. М’які іграшки хоч і безпечніше, але в них накопичується багато пилу і різних мікроорганізмів, які можуть викликати інфекційні захворювання або запальні процеси в організмі малюка;
- Можна взяти дзвіночок, прив’язати його до ниточці і підвісити його на невеликій відстані від очей малюка (приблизно на 20 – 30 см, близьке розташування предметів може викликати косоокість). Сховайте дзвіночок у своїй долоні і водите ним у різні сторони. Малюк спочатку буде реагувати на звук, і шукати його джерело. Потім розтисніть долоню і покажіть предмет малюкові, не перестаючи водити ним. Дитина сфокусує погляд на дзвіночку і буде намагатися дотягнутися до нього.
- Почуття ритму у малюка можна розвинути за допомогою читання книг або співу пісень. Коли дитина почне видавати звуки, повторюйте їх так, щоб він їх чув.
- Щоб допомогти дитині почати асоціювати ваші слова з предметами, візьміть дитину на руки і походіть з ним по кімнаті, показуючи різні предмети і обов’язково кажучи, що це таке.
І запам’ятайте, що дитина – це особистість, яка формується завдяки вашій виховання. Співайте пісні і розповідайте йому історії тільки ті, які викликають позитивні емоції. Ваша постійна присутність йому просто необхідно, він поки не може відокремити своє життя від вашої, так як зовсім недавно ви з ним були одним цілим. Не бійтеся розпестити ваше чадо, адже ваша любов і турбота, віддана дитині зараз, обов’язково повернеться до вас в майбутньому від нього!
Корисне відео про розвиток двомісячне немовля
Радимо почитати: Яким має бути розвиток новонародженої дитини в 1 місяць життя