Сюжетно-рольова гра «Професії» (2 молодша група дитячого садка)

Конспект Завилкиной Марії Геннадьевны МДОУ №73 «Дельфін».

Програмне зміст:

Розвивати у дітей інтерес до сюжетно-рольовим іграм, допомогти створити ігрову обстановку.
Розвивати мовлення, збагачувати словниковий запас, закріплювати звуковимову.
Формувати у дітей уміння використовувати будівельний підлоговий матеріал, різноманітно діяти з ним.
Закріпити раніше отримані знання про працю лікаря, продавця, перукаря.
Виховувати дружні взаємини в грі.

Попередня робота

Бесіди про професії з використанням ілюстрацій, розглядання альбому «Професії»;
Загадування загадок, заучування віршів про професії, про грі;
Екскурсія на кухню, медичний кабінет;
Читання художньої літератури: потешки, пісеньки, російські народні казки «Колобок», «Лисиця і Заєць», «Півник з сім’єю» Ушинського, «Маша-растеряша» Воронкової, «Як ми їздили в зоологічний сад» Житкова, «Як Маша стала великою» Пермяк, «Порося Петро і магазин» Петрушевської, «Іграшки» А. Барто, «Айболить» К. Чуковського, «Мойдодир»;
Пальчикові ігри, словесна гра «Вгадайте, яка професія у людини»;
Розглядання питання «Гра» на батьківських зборах.

Робота з батьками:

Виготовлення атрибутів до сюжетно-рольовій грі «Дочки-матері» (пошиття лялькового постільної білизни, одягу для ляльок); оформлення альбому «Професії»; виготовлення та виставка іграшок-саморобок.

Хід гри:

Невелика розмова в роздягальні.

Вихователь:

Які професії ви знаєте?

(Відповіді дітей.)

Вихователь:

Але щоб попрацювати лікарем, перукарем, продавцем, потрібно спочатку вирости, закінчити школу, отримати спеціальність. Але як довго чекати. А так хочеться прямо зараз стати дорослим і попрацювати. Правда? А давайте ми з вами вирушимо в подорож у чарівний містечко. Всі діти, потрапляючи туди, відразу стають дорослими і можуть вибрати для себе професію. Хочете туди поїхати? На чому поїдемо?

Діти пропонують (один з трьох варіантів вибирають діти):

– на поїзді

Щоб поїзд поїхав, постукайте по колесах. Які колеса? З куточками? (Ні, круглі, без куточків.) Закрутилися круглі колеса (рух руками, зігнутими в ліктях), погуділи у-у-у, посичали пар виходить ш-ш-ш. Паровоз говорить «втечу», а вагони відповідають «дожену».

Звучить музика, діти співають:

Ось наш поїзд їде, колеса б’ють,
А в поїзді нашому хлопці сидять.
Чух-чух-чух – гуде паровоз,
Далеко-далеко хлопців він повіз.

– на літаку

На літаку полетимо.
Качайте шини літака – ш-ш-ш.
Наливайте в баки гас – з-з-с.
Заводьте двигуни – д-д-д.
Полетіли літаки!

Звучить музика, діти летять і співають:

Літак летить, літак гуде,
Приземлився і мовчить.

– на машині

Відкривайте бак – чі-чик-чик.
Наливайте бензин – з-з-с.
Закривайте бак – чик-чик-чик.
Ми качаємо, ми качаємо,
Повітря в шини надуваємо.
Перевіряємо кожен раз
І аварій немає у нас.
Пасажири, поспішайте,
За два поряд сідайте.
За кермом сидить шофер,
Дивиться він на світлофор.
Світить червоний світлофор:
Немає проїзду – стій шофер.
Світить жовтий – значить чекай,
Світло зелений попереду.
Водій натискає на педаль
І машина мчить у далечінь.

Звучить музика, діти співають:

Машина, машина іде, гуде,
У машині, в машині шофер сидить.
Бі-бі-сі,
Ось поле, ось річка, ось ліс густий,
Водій приїхав, машина стій!
Бі-бі-сі.

Вихователь:

Ось і наш чарівний містечко. Ви подивіться один на одного. Всі стали дорослими. От би попрацювати? А де можна попрацювати, давайте подивимося.

Тут у нас «Магазин». Продавці товари знають!

1 дитина:

Дарма час не втрачають,
Це їх звичний працю!

А ось тут у нас «Салон краси».

Майстер зробить зачіску,
Феном, щіткою і гребінцем/

2 дитина:

Пишно локони завьет,
Чубок щеткою взобьет.
Все в його руках горить –
Він змінить зовнішній вигляд!

Вихователь:

Подивіться, а що це за червоний хрест? Що там знаходиться? Правильно, лікарня.

3 дитина:

Якщо заболіло вухо,
Якщо у горлі стало сухо,
Не хвилюйся і не плач
Адже тобі допоможе лікар!
А ось тут у нас живуть

4 дитина:

Ляльки, зайці, ведмедики,
Чекають, коли до них прийдуть
Матусі-малятка!

Вихователь:

Як багато цікавого у нас в містечку.

Ми в професії граємо,
За душі їх вибираємо.
І мріємо скоріше,
Мами з татом стати дорослішими,
Щоб не просто так мріяти,
Ким сьогодні Еліна ти хочеш стати? (відповіді дітей.)

Гра починається.

Вихователь:

Будуємо ліжечка, стілець, кран для миття рук, накриваємо стіл. Кубики носимо по одному, нікому не заважаючи. Лікар, перукар і продавець йдуть на свою роботу. А решта хлопців піклуються про своїх діток. (Допомагаю розгорнути гру, налагодити взаємини між тими, хто вибрав певні ролі, допомагаю реалізувати в грі враження, отримані дітьми раніше.)

Проходить певний час гри.

Вихователь:

В нашому містечку настав вечір, робочий день закінчився, закривається лікарня, перукарня, магазин. Все прибираємо на місце.

З дітьми, які вже прибрали все на місце, проводжу пальчикові ігри:

1. Пальчик про пальчик
Стук-стук-стук (2 рази)
Дружно разом
Ляскаємо в долоні (2 рази)
Як пружиночки ми танцюємо,
Як м’ячики поскачем (2 рази)
Танцюють ручки, танцюють гарно,
Закрутилися, закружляли,
А потім зупинилися.

2. Ладушки-ладушки,
Де були? У бабусі!
Зібрані в зморшки,
А у бабусі долоні –
Добрі-предобрые.
Всі працювали долоні
Довгими роками.
Пахнуть теплі долоні
Борщем, пирогами.
По кучерям тебе погладять
Добрі долоні.
І з будь сумом сладят
Теплі долоні.
Ладушки-ладушки,
Де були? У бабусі!

3. Цей пальчик – дідусь,
Цей пальчик – бабуся,
Цей пальчик – татусь,
Цей пальчик – матуся,
Цей пальчик – я,
Ось і вся моя сім’я!

4. Крапка, крапка,
Два крючочка.
Носик, ротик, оборотик.
Палиця, палиця,
Качалка, качалка.
Огуречик – от і вийшов чоловічок

Вихователь:

Всі хлопці впоралися, скажіть, ким сьогодні ти був, Ваня? Як ти піклувався про свого синочка? Куди з ним ходив? Даша, а ти чим годувала свою доньку? Юля, на яку ліжечко ти спати поклала донечку? Яким доктором був Кирило? Перукар? Продавець?

Вихователь:

Молодці, сьогодні всі були добрими, уважними, турботливими.

Разом з дітьми.

Ми сварилися, мирилися,
І сперечалися часом.
Але дуже подружилися
За нашою грою.
Гра грою змінюється,
Закінчується гра.
А дружба не кінчається!
Ура! Ура! Ура!

Вихователь:

Щоб швидше повернутися в дитячий сад, полетимо на літаку.

Діти «летять» в раздевальную кімнату. Гра закінчена.

Сюжетно-рольова гра “Професії” (2 мл група)

Схожі:
Соц закладки