Конспект заняття-спостереження «Лікарські рослини»

Автор заняття: Давидова Світлана Олексіївна, вихователь-методист вищої кваліфікаційної категорії.

Програмне зміст:

Уточнити і розширити уявлення дітей про лікарські рослини.
Закріпити поняття про взаємозв’язок рослинного світу і людини.
Словник: материнка, лаванда, шавлія, звіробій, чабан.
Розвивати зв’язне мовлення дітей.
Познайомити дітей з правилами збору та сушіння лікарських рослин.
Розвивати інтерес до природи рідного краю.

Обладнання:

Картинки і фотографії рослин, висушені лікарські рослини, аптечні упаковки з трав’яними зборами, бульбашки з настоянками трав, трав’яний чай в гуртках за кількістю дітей.

Лікарські рослини, конспект заняття з рідної природи для середнього старшого дошкільного віку

Ромашка

Лікарські рослини, конспект заняття з рідної природи для середнього старшого дошкільного віку

Ромашка

Лікарські рослини, конспект заняття з рідної природи для середнього старшого дошкільного віку

Подорожник

Лікарські рослини, конспект заняття з рідної природи для середнього старшого дошкільного віку

Шавлія

Лікарські рослини, конспект заняття з рідної природи для середнього старшого дошкільного віку

Звіробій

Лікарські рослини, конспект заняття з рідної природи для середнього старшого дошкільного віку

Лаванда

Лікарські рослини, конспект заняття з рідної природи для середнього старшого дошкільного віку

Лаванда

Лікарські рослини, конспект заняття з рідної природи для середнього старшого дошкільного віку

Материнка

Хід заняття:

Хлопці, ви вже багато знаєте про рослини нашого краю. Без рослин життя на планеті Земля не існувала би. Рослини не тільки допомагають всім живим істотам дихати, але також допомагають їм лікуватися від хвороб.

Природа пропонує людині величезне розмаїття дарів, серед них – ліки від багатьох хвороб. Треба лише знати та вміти ними користуватися. Ще давним-давно люди помітили, що всі звірі лікуються травами. Різні рослини допомагають від різних хвороб. Багато років поспіль люди передавали своїм нащадкам знання про лікарських рослинах. Становили товсті книги: «Травники», «Квітники», «Зельники». За назвами цих книг можна здогадатися про їх зміст. А ви здогадалися про що написано в «Травник»? «Квітнику»? «Зельнике»? (Відповіді дітей).

За багато років народні лікарі накопичили безліч знань про корисні властивості рослин. В сучасних аптеках можна побачити різноманітні трави, настоянки, таблетки і мікстури з трав.

Часто люди самі збирають трави. Може бути хтось із знайомих вам дорослих теж збирав лікарські рослини?
Хто з вас бачив в аптеці лікарські рослини? Які?
Кого з вас лікували за допомогою трав? Від яких хвороб? Якими травами?

Погляньте на це рослина. (Показ материнки). А ще краще понюхайте. Що ви можете сказати про його запах? (Відповіді дітей).
Запах у нього приємний, ароматний, духмяний. Ось і отримало це рослина за свій духмяний запах назва «материнка». Чаєм із материнки добре виліковується застуда.

А хто вгадає це рослина?

Загадка про подорожнику

Тонкий стебло біля доріжки,
На кінці його – сережки,
На землі лежать листки –
Маленькі лопуцьки.
Нам він – як добрий друг
Лікує рани ніг та рук.
(Подорожник)

Знайдіть це рослина серед інших. Спробуйте здогадатися, чому ця рослина так називається. Хто з вас користувався подорожником? (Відповіді дітей).
Подорожник люди використовують з давніх пір для загоєння ран.

А це рослина теж володіє приємним запахом, а називається воно – лаванда. Свою назву вона отримала від стародавніх греків, які використовували його для розтирання і миття тіла. Слово «лаванда» на їхній мові означає «мити, очищати». А ще лаванда своїм запахом відлякує міль. Якщо в шафі буде лежати пучок лаванди, то жодна ненажерлива міль не залетить туди.

Ну а наступне рослина вам добре відомо. Загадка підкаже його назва.

Загадка про ромашці

У полі сестрички стоять,
Жовті очі на сонце дивляться,
У кожній сестрички –
Білі вії.
(Ромашка)

Може бути комусь з вас доводилося лікуватися за допомогою ромашки? (Відповіді дітей). Ромашка допоможе хворому животику.

Подивіться на ці квіти. Це шавлія. Його ще звуть «чабан-чай». Хто такий чабан? Це пастух, який пасе овець. Так от, пастухи – чабани пили чай з шавлії для того, щоб не заснути, бути бадьорими і уважно стежити за вівцями і баранами.
А ще шавлія чудово лікує хворе горло.

Ще дуже багато лікарських рослин можна знайти в Криму на луках, у лісі, в горах. Всюди тварини, птахи, люди можуть знайти допомогу у природи. Тільки вивчай, люби, знай! На кожну хвороба є своє лікарська рослина. Ми живемо у світі ліків. Найкраща аптека – це Природа.

Але необхідно знати, що лікарські рослини можуть заготовляти і робити з них ліки тільки дорослі. Діти можуть тільки допомагати.

Правила збору лікарських рослин

1. Добре знати лікарська рослина і відрізняти його від отруйних рослин.
2. Збирати рослини краще в суху погоду, вранці, після того як висохне роса.
3. Не можна збирати рослини в місті і поблизу дороги. Чому, як ви думаєте? (Відповіді дітей). Рослини там отруєні отрутою з вихлопних труб транспорту.
4. Зірвані рослини складати в широку кошик, щоб не пошкодити їх, а то виділиться сік.
5. Сушити рослини потрібно в тіні, а не на сонці.
6. Не можна при зборі топтати сусідні рослини, не можна рвати рослини з коренем і рвати все до останнього. Чому? (Відповіді дітей).
7. Не рвати рослини, які занесені в Червону Книгу. Чому? (Відповіді дітей).

Всі свої скарби природа щедро віддає людині і за все просить тільки одного: бережімо її!

А зараз пригощайтеся трав’яним чаєм з звіробою. Ось так скромно виглядає ця квітка, але зате від багатьох хвороб лікує, а нам допоможе залишитися здоровими і не захворіти. (Показ звіробою). Жовтий колір, дыряв листок, але, як доктор Айболить вилікує всіх.

Давайте пограємо в «Аптеку». Щоб купити будь-який лікарський рослина, потрібно описати його, розповісти від чого ви зібралися лікуватися, не можна тільки говорити назву. Його повинен вгадати «аптекар». Постарайтеся не тільки правильно описати словами рослина, але і бути ввічливими покупцями.

Скачати конспект заняття «Лікарські рослини»

Схожі:
Соц закладки