Конспект комплексного заняття з екологічного виховання для другої молодшої групи, на тему: «Колобок ” у зимовому лісі»

Автор заняття: Коркунова Олена Анатоліївна, вихователь вищої категорії МДОУ №6 міста Фрязіно.

Програмне зміст:

Уточнювати знання дітей про ліс та його мешканців; закріплювати уявлення про домашніх тварин (курка, півень, собака, кішка, бичок, кінь) і диких взимку (зайця, лисиці, вовка, ведмедя); розвивати вміння підтримувати ігрову подібну ситуацію; розвивати мовлення, уяву.

Словникова робота:

Ялинова лапа, снігопад.

Матеріали:

Хатинка, стіл, стілець, іграшка-Колобок, ялинка, береза, костюми зайця, вовка, лисиці; імітація замету.

Хід заняття:

1 частина

Діти входять в групу. Вітаються з гостями.

Вихователь:

Діти, ви стали великі, багато знаєте, і гості хочуть подивитися, що ви вмієте. Ми з вами пограємо в гру «Хто де живе?» Підійдіть до столів і подивіться уважно, і візьміть по одній картинці. Сідайте на стільчики. Хто це? Де живе?

Діти:

Кішка вона живе в будинку. Ведмідь, він живе у лісі.

Вихователь:

Молодці, хлопці, хочете разом зі мною опинитися в казці «Колобок»?

Діти:

Так.

2 частина

Вихователь:

Для цього треба покружляти. (Діти кружляють під музику).

Вихователь:

Ось ви і в казці. Слухайте і дивіться уважно.

Жили-були дід і баба. І захотіли вони взимку спекти Колобок. Спекла баба Колобок. А на вулиці холодно, сніг мете. Взимку вікно не відкриєш, щоб Колобка остудити… Як, по-вашому, куди баба могла Колобка покласти, щоб він охолов? (Можливі відповіді дітей).

Правильно, на стіл. Лежав, лежав Колобок, та й набридло. Вирішив подивитися, куди це баба вийшла. Зістрибнув Колобок зі столу на стілець, а зі стільця на підлогу і покотився по хаті. Двері баба погано прикрила. Ось Колобок і прошмигнув на вулицю. Хлопці, а кого він міг біля будинку побачити? Яких домашніх тварин?
На підлозі лежать м’які іграшки звірів. Діти беру в руки, і читають про них потішки.

«Як у нашого кота шубка дуже хороша…»
«Йде коза рогата…»
«Курочка-тараторочка»
«Півник, півник…»
«Ось собачка Жучка…»
«Кінь запопадливий, долгогривый…»

Вихователь:

Хлопці, а будинок діда і баби стояв біля лісу. І вирішив Колобок відправитися в ліс. Котиться він, котиться і пісеньку напивает. Діти, співайте разом з Колобком.

Колобок:

Я Колобок, Колобок!
За стодоли метен,
За сусечкам скребен,
На сметані мешен,
У грубку сажнів.
Я від дідуся пішов,
Я від бабусі пішов.

Вихователь:

Дивиться Колобок, а в лісі все білим-біло. Чому, хлопці? Розкажіть Колобку. (Діти говорять про зміни зовнішнього вигляду лісу).

Вихователь:

Так, все вірно. Зимовий ліс стоїть у зеленому вбранні, а голий, без листя. Дерева, чагарники і земля – все вкрите снігом. Тільки одна ялинка стоїть зелена. Розкажіть про ялинку – кілочка голочку.

Діти:

Біля ялинки є стовбур, гілки покриті колючками, їх називають ялиновими лапами. Голок багато, вони маленькі, зелені, колючі. Ялинка схожа на велику пірамідку.

Вихователь:

Котиться Колобок по зимовому лісі. А на зустріч йому Зайчик. Виходить дитина в костюмі зайця.

Колобок:

Здрастуй, Зайчику.

Зайчик:

Здрастуй, Колобок.

Колобок:

Який ти гарний, весь біленький.

Зайчик:

Влітку ми зайці сірі, а взимку білі, як сніг. Бігаємо по лісі, гриземо гілки.

Вихователь:

Так, хочеться зайчику і травички поїсти, але взимку її немає. Хлопці, скажіть, а навіщо зайчику взимку біла шубка?

Діти:

Зайчика на снігу не видно, і його не зловить вовк і лисиця.

Вихователь:

Зайчик, тобі напевно холодно? Хочеш пограти з хлопцями?

Гра «Зайчик біленький сидить»

Зайчик біленький сидить
І вухами ворушить:
Ось так, ось так!
І вухами ворушить.
Зайчику холодно сидіти,
Треба лапочки погріти,
Ось так, ось так!
Треба лапочки погріти.
Зайчику холодно стояти,
Треба зайчика поскакати:
Ось так, ось так!
Треба зайчика поскакати.
Хтось зайчика злякав.
Зайчик стриб – і втік.

Вихователь:

Спасибі, Зайчику, що пограв з нами. До побачення. А наш Колобок покотився далі. Йому назустріч сірий вовк. Бродить він по лісі голодний, аж зуби цокотять, і хвіст опустився вниз. Виходить дитина в костюмі вовка.

Колобок:

Здрастуй, Вовк.

Вовк:

Здрастуй, Колобок. Ти зайця не бачив? Я з ранку нічого не їв.

Колобок:

Був зайчик, та втік.

Вихователь:

А якого зайчика ми бачили?

Діти:

Біленького.

Вовк:

Точно був. Ну, я побіг його наздоганяти. До побачення.

Вихователь:

А Колобок покотився по лісі.

Колобок:

Ой, що це таке біле, велике?

Вихователь:

Пригадайте, діти, кого Колобок у казці повинен зустріти?

Діти:

Ведмедя.

Вихователь:

Правильно, ведмедя. Ось під цим заметом спить ведмідь. Влітку він наївся солодких ягід – малини, меду. А взимку спить у своїй барлозі. Тихо не розбудіть ведмедя! Нехай спить до теплих днів.

Покотився Колобок далі. А на зустріч йому Лисичка – руда сестричка. Виходить дитина в костюмі лисиці.

Колобок:

Здрастуй, Лисиця.

Лисиця:

Здрастуй, Колобок. А куди ти котишся, такий смачненький, румяненький? Так і хочеться тебе з’їсти.

Вихователь:

Ой, а в Лисички дивіться очі хитрі, задумала вона з’їсти Колобка. Лисичка, не будеш їсти нашого Колобка?

Лисиця:

Ні, не буду.

Вихователь:

Хлопці, а давайте Лисичці іншого Колобка подаруємо?

Діти:

Так.

Вихователь:

А Лисичка буде нам допомагати. Підійдіть до столу. Ми з вами вже робили сніговика, снігопад, а зараз ми зробимо також Колобка. Колобка ми покладемо на піднос. (Показує піднос, діти рвуть паперові серветки на таці на маленькі шматочки, а потім висипають на блюдо).

Вихователь:

Приклеїмо Колобку оченята, носик і ротик. Ось який рум’яний, веселий Колобок у нас вийшов. Тобі подобається Лисичка? Бери подарунок та біжи в ліс. А ми з вами покружимся і повернемося в групу. (Діти кружляють).

Вихователь:

Наше заняття закінчилося. Молодці, добре займалися.

Скачати конспект комплексного заняття з екологічного виховання для другої молодшої групи «Колобок ” у зимовому лісі»

Соц закладки
Соц закладки