Конспект інтегрованого заняття з ознайомлення з навколишнім, розвитку мовлення та господарсько-побутової праці в середній групі, тема: «Свято татусів»

Автор заняття: Давидова Світлана Олексіївна, моспитатель-методист вищої кваліфікаційної категорії, р. Феодосія.

Цілі:

Формувати у дітей знання про свято День захисника Вітчизни.
Розвивати зв’язне мовлення дітей, спонукаючи їх складати невеликі розповіді про своїх тат.
Збагачувати лексичний запас слів по темі (Вітчизна, захисник), закріплювати знання прикметників, слів-антонімів. Формувати вміння утворювати родовий падіж імен іменників зі значенням відсутності. Домагатися чистого і чіткого вимови звуків.
Розвивати увагу, дрібну і загальну моторику.
Виховувати у дітей повагу до своїх татам, бажання бути на них схожими.

Обладнання:

Картинки з зображенням свят «День народження», «Новий рік», « 8 Березня», «День Перемоги».
Фотографії пап, принесені дітьми.
Предмети для гри: молоток, книга, футбольний м’яч, бритвений верстат, телефон, рукавички, ключі.
Цукеркова маса, блюдця з кокосовою стружкою і з товченими горіхами, паперові розетки.

Хід заняття:

Хлопці, ви любите свята? А що таке свято? Подивіться на картинки, вони допоможуть вам пригадати, які бувають свята.

Розглядання картин. Бесіда за змістом картин

Діти називають свято зображений на картині про пояснюють, що, зображене на картині, підказало їм правильну відповідь.

Зовсім скоро настане ще одне свято. Ми вже почали готуватися до нього. Може ви знаєте, про якому святі я кажу? Це свято – День захисника Вітчизни.
Вітчизна – це наша Батьківщина, наша країна, місто, вулиці на яких ми живемо.
Військові захищають нашу Вітчизну від ворогів, поганих людей, які не хочуть жити дружно. Військові – сильні, сміливі. А у вашій родині самий сильний і сміливий хто …? Звичайно, тато. Ваші сильні і сміливі папи захищають вас, вашу сім’ю. Вони теж захисники. І наші хлопці, коли виростуть, стануть сильними і сміливими. А захисниками вони можуть бути вже зараз. Кого можуть захистити хлопчики? Ось тому, у свято День захисника Вітчизни ми вітаємо не тільки військових, але й усіх чоловіків – тат, дідусів і хлопчиків.

Я знаю, що ви принесли сьогодні фотографії своїх тат. А можете розповісти нам про своїх тат? Нам дуже цікаво, як звати вашого тата, який він і що любить робити.

Дидактичний вправа «Розкажи про свого тата»

Діти показують фотографію свого тата розповідають, як його звуть, який він і що любить робити.

Хлопці, ви так добре розповіли про своїх тат. Скільки ви про них знаєте. Відразу видно, що ви своїх тат дуже любите. Правда? А чого тільки не вміють робити папи.

Дидактична гра-звуконаслідування з артикуляційної гимнстикой «Що вміють наші тата»

Пиляти: вжик-вжик-вжик.
Накачати спущене колесо: ш-ш-ш-ш-ш.
Працювати дрилем: ж-ж-ж-ж-ж.
Пилососити: у-у-у-у-у.
Покатати дитину на плечах, як на «конику»: цокання мовою, сильно притискаючи мову до верхнього неба і з зусиллям його відриваючи.
Забивати цвяхи: тук-тук-тук.
Стругати: чик-чик-чик.
Поцілувати дитину: витягнути зімкнуті губи трубочкою і зі звуком розтиснути їх.

Хлопці, а ваші тата сильні? А ви хочете стати сильними, як тата? Стисніть руки в ліктях, спробуйте у себе м’язи. Зараз вони не такі великі і міцні, як у пап, але обов’язково підростуть і зміцніють. Давайте зробимо спеціальні вправи, щоб сили додалося. Я думаю, дівчатка теж справляться з цими вправами.

Динамічна пауза «Що б стати сильним і спритним»

Щоб стати сильним і спритним,
Згинання-розгинання рук до плечей-в сторони.

Приступаємо до тренування.
Ходьба на місці.

Носом вдих, а видих ротом.
Руки на пояс, вдих-видих.

Дихаємо глибше, а потім
Руки вгору – вдих, руки вниз – видих.

Крок на місці, не поспішаючи.
Ходьба на місці.

Як погода гарна!
Стрибки на місці.

Не боїмося ми пороші,
Повороти головою.

Ловимо сніг – бавовна в долоні.
Хлопки в долоні.

Руки в сторони, по швах.
Руки в сторони – опустити вниз уздовж тулуба.

Вистачить снігу нам і вам.
Хлопки в долоні.

Ми тепер метальники,
Кругові обертання руками.

Б’ємо по ворогові.
Імітація метання правою рукою.

Розмахнися рукою – кидок!
Імітація метання лівою рукою.

Прямо в ціль летить сніжок.
Хлопки над головою.

Справжні захисники повинні бути не тільки сильними і сміливими, але й розумними, кмітливими, уважними. Ось зараз і потренуємо свою уважність.

Дидактична гра «Відгадай, чого тут немає»

Дітям пропонується запам’ятати предмети, що лежать на видному місці. Потім вихователь ховає один предмет і просить відгадати, чого немає, використовуючи словосполучення типу «немає молотка».

Дидактична гра «Тепер і потім»

Я почну пропозицію, розповідаючи про те, що зараз, а ви закінчите пропозицію, розповідаючи про те, що буде потім.
Зараз ви маленькі, а потім станете … (великими).
Зараз ви діти, а коли виростете, станете … (дорослими).
Зараз ви низькі, але коли-небудь станете … (високими).
Зараз ви знаєте мало, але з часом будете знати … (багато).
Зараз ви ходите в дитячий сад, але зовсім скоро підете в … (школу).

Господарсько-побутової працю «Цукерки для тат»

Хлопці, хоч ви ще й діти, але цілком можете приготувати татам в подарунок десерт до чаю. Зможете самі зробити цукерки. Я навчу вас. Потрібно відірвати шматочок від великого шматка, який я вам заздалегідь приготувала. Там змішані цукор, масло, какао, печиво, ваніль. З маленького шматочка круговими рухами долонь треба розкачати кульку. Ось так. (Показ). Потім обваляти його в кокосовій стружці і покласти на цю паперову кошичок-розетку.(Показ). Зробіть ще одну цукерку і обваляйте її в подрібнених горіхах. У вас вийде дві різні смачні і корисні цукерки. Як ви думаєте, татам сподобається такий подарунок, приготований вашими руками? Третю цукерку зробіть для себе. Адже потрібно спробувати, що ви готуєте.

Скачати інтегроване заняття з розвитку мовлення, ознайомлення з оточуючим і господарсько-побутової праці в середній групі дитячого саду «Свято татусів»

Соц закладки
Соц закладки